肯来傅舍人皆说，能致先生子亦贤。
意思：肯来傅舍人都喜欢，能使先生的儿子也有。
出自作者[宋]苏轼的《张先生》
全文赏析
这首诗描绘了一个寂静的空堂，主人公沉默不语，似乎在寻求内心的天全之境。诗人通过描述主人公的行为和周围环境，表达了对超脱世俗、追求高尚境界的向往。
首联“孰视空堂竟不言，故应知我未天全。”描绘了主人公在空堂中凝视沉默，意识到自己还未达到天全之境。这反映了诗人对内在修养的追求。
颔联“肯来傅舍人皆说，能致先生子亦贤。”叙述了主人公的谦逊态度，人们称赞他，他也认为儿子贤能。这表现了诗人对谦逊品德的崇尚。
颈联“脱屣不妨眠粪屋，流澌争看浴冰川。”描绘了主人公超脱世俗的观念，他不介意生活在简陋的环境中，甚至争相看冰川浴。这展现了诗人对自然与朴素的向往。
尾联“士廉岂识桃椎妙，妄意称量未必然。”士廉并不了解桃椎的奥妙，随意评价并不准确。这体现了诗人对事物深入了解、不妄自评价的态度。
整首诗通过描绘空堂、主人公的沉默与谦逊，以及对朴素生活的向往，表达了诗人对内在修养、高尚品德和超脱世俗的追求。同时，通过士廉的评价，也提醒人们要深入了解事物，不妄自评价。
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。