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首页 《峡塾讲中庸第二章诗》 滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。

滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。

意思:滔滔流逝的如此夫,也有老儒谁共同扶。

出自作者[宋]方逢振的《峡塾讲中庸第二章诗》

全文创作背景

《峡塾讲中庸第二章诗》是宋朝学者方逢振所作的一首诗,这首诗的创作背景与《中庸》这部儒家经典密切相关。据推测,方逢振可能在一次讲学中,对《中庸》的第二章进行了深入的解读和讲解,随后创作了这首诗,以诗意的形式表达了自己对于《中庸》思想的理解和体悟。 《中庸》是儒家经典之一,强调“中庸之道”,即做人处事要遵循适中、公正、平和的原则。方逢振通过诗歌的形式,将自己的理解和体悟进行了艺术的再现,使读者能够通过诗歌感受到《中庸》思想的博大精深。 以上内容仅为网络推测,如需获取更多准确信息,建议您查阅相关文献或询问专业人士。

相关句子

诗句原文
滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。
昭揭五条皆达道,由来一本不殊途。
圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模。
我欲研硃同点易,先生肯位此中无。

关键词解释

  • 若斯

    读音:ruò sī

    繁体字:若斯

    意思:如此。
      ▶汉·王延寿《鲁灵光殿赋》:“苟可贵其若斯,孰亦有云而不珍。”
      ▶三国·魏·曹植《公宴》诗:“飘飖放志意,千秋长若斯。”
      ▶南朝·梁·萧统《<文选>序

  • 滔滔

    读音:tāo tāo

    繁体字:滔滔

    短语:泱泱

    英语:keeping up saying

    意思:
     1.大水奔流貌。
      ▶《诗•齐风•载驱》:“汶水滔滔,行人儦

  • 夫不

    读音:fū bù

    繁体字:夫不

    意思:鸟名。即布谷鸟。
      ▶《诗•小雅•四牡》“翩翩者鵻”毛传:“鵻,夫不也。”
      ▶宋·吕南公《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》诗:“言如鹦鹉今徒尔,宿似夫不亦得哉。”参阅《尔雅•释

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