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首页 《简子崧时丞建德》 如君为学未易论,渊源固自知所尊。

如君为学未易论,渊源固自知所尊。

意思:如果你是学不容易评论,渊源自然知道如何尊重。

出自作者[宋]赵蕃的《简子崧时丞建德》

全文赏析

这首诗是作者送别友人时所写,通过对石田渡口钲鼓鸣的描绘,表达了作者对友人的不舍之情。诗中表达了对友人的赞美,对友人的未来寄予了厚望,同时也表达了对现实的无奈和感慨。 首联“石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行”,描绘了石田渡口钲鼓鸣的场景,表达了作者对友人的不舍之情。颔联“至今是邦数廉吏,君与韦陆俱其名”,表达了对友人的赞美,认为友人是廉洁的官员,与韦应物、陆龟蒙齐名。颈联“别来忆君已腾趠,故人无复思渔钓”,表达了对现实的无奈和感慨,因为作者自己也被流俗轻视,无法像友人那样自由地追求自己的梦想。 随后,作者对友人进行了赞美和鼓励。他指出友人学习渊博,未来有望登上朝廷,成为国家的栋梁之才。同时,他也提醒友人要韬光养晦,不要轻易暴露自己的才华,以免被小人嫉妒。最后,作者表达了对友人的祝福和鼓励,希望友人能够保持健康的生活方式,不要因为贫穷和卑贱而感到羞耻。 整首诗情感真挚,表达了对友人的赞美、鼓励和祝福,同时也表达了对现实的无奈和感慨。通过这首诗,我们可以看到作者对友人的深厚感情和对未来的期望,也让我们感受到了作者对现实的不满和无奈。

相关句子

诗句原文
石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行。
至今是邦数廉吏,君与韦陆俱其名。
别来忆君已腾趠,故人无复思渔钓。
岂知更作畿县丞,未免流俗轻嘲傲。
如君为学未易论,渊源固自知所尊。
使其策足上台省,憸人吉士当以分。
韬藏自是玉之美,奈何有道贫贱耻。
汉宣且识东海萧,吾君聪明岂不尔。
顾君强饭力自持,九十半百古语之。
扁舟仅可顷刻住,便风催人当语离。

关键词解释

  • 如君

    读音:rú jūn

    繁体字:如君

    意思:旧称他人之妾。
      ▶《儒林外史》第十一回:“编修公因女婿不肯做举业,心里着气,商量要娶一个如君,早养出一个儿子来叫他读书,接进士的书香。”
      ▶清·俞正燮《癸巳类稿•释小补楚

  • 渊源

    读音:yuān yuán

    繁体字:淵源

    短语:根子 溯源 根 根苗

    英语:origin

    意思:(渊源,渊源)

     1.水的源头。比喻事物的本原。
     

  • 自知

    读音:zì zhī

    繁体字:自知

    英语:know

    意思:
     1.认识自己;自己明瞭。
      ▶《老子》:“知人者智,自知者明。”
      ▶《汉书•贡禹传》:“然非自知奢僭也,犹鲁昭公曰

  • 为学

    读音:wéi xué

    繁体字:為學

    英语:learning

    意思:(为学,为学)
    做学问;治学。
      ▶《老子》:“为学日益,为道日损。”
      ▶唐·韩愈《上考功崔虞部书》:“夫古

  • 未易

    读音:wèi yì

    繁体字:未易

    意思:不易;难于。
      ▶汉·司马迁《报任安书》:“僕又佴之蚕室,重为天下观笑,悲夫悲夫!事未易一二为俗人言也!”三国·魏·曹植《与杨德祖书》:“夫街谈巷说,必有可采,击辕之歌,有应风雅,匹夫

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