之子读五车，便腹为箧笥。
意思：他儿子读五车，就心为竹箱。
出自作者[宋]方回的《题柯德阳埽尘斋》
全文赏析
这首诗以尧舜为引子，表达了对学习重要性的认识和对知识分子的敬仰。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻，如“尧舜上圣姿，犹以学为事”、“生生滋无穷。科斗积乳孳”、“册府建中秘，号为蓬莱山”等，表达了对知识的追求和对学问的敬仰。
诗中还表达了对“可学而不学，是谓自暴弃”的深刻理解，认为只有通过学习才能不断进步，否则就会自暴自弃。同时，诗中也表达了对知识分子的敬仰和赞美，如“恭惟天地心，无极一生二”、“计资不量材，抱椠剔蠹蘱”等，认为他们是社会的精英和国家的栋梁。
此外，诗中还表达了对现实的不满和对未来的期望，如“顾使跧蓬蒿，饭茹宫有侐”、“颠倒足笑喟”等，认为只有通过不断学习和努力才能改变现状，实现自己的梦想。整首诗情感真挚，语言优美，是一首优秀的诗歌作品。
