子有诗三首，西江咀宝玑。

全文赏析

这首诗《图书从所好，英俊此焉依。奎壁重开照，琳琅尽得归。地严宫漏转，门掩吏人稀。子有诗三首，西江咀宝玑》是一首非常优美的诗，它通过描绘图书、英俊、奎壁、宫漏等意象，表达了作者对知识的追求和对人才的敬仰之情。 首先，“图书从所好，英俊此焉依”这两句诗表达了作者对知识的热爱和对人才的敬仰。图书是知识的载体，而英俊则是人才的象征。这两句诗表达了作者对知识的追求和对人才的敬仰之情，同时也表达了作者对知识的渴望和对人才的期待。 “奎壁重开照，琳琅尽得归”这两句诗则描绘了知识的光辉和人才的价值。奎壁是星宿的名称，代表着智慧和才华。这两句诗表达了知识的重要性，同时也表达了人才的价值。作者希望通过自己的努力和追求，能够让更多的人才得到展现和发挥的机会。 “地严宫漏转，门掩吏人稀”这两句诗则描绘了作者所处的环境和氛围。地严的宫殿和滴答作响的宫漏，营造出一种庄重而肃穆的氛围。而门掩则暗示着作者所处的环境相对独立和安静，没有外界的干扰和打扰。这为作者提供了良好的学习和思考环境，也表达了作者对这种环境的珍视和感激之情。 最后，“子有诗三首，西江咀宝玑”这两句诗则表达了作者对诗歌的热爱和对知识的敬畏。作者通过创作诗歌来表达自己的情感和思考，同时也通过阅读和学习来不断提升自己的文学素养。作者将诗歌视为珍宝，并愿意在西江之滨不断学习，不断提升自己的文学素养。 总的来说，这首诗通过描绘图书、英俊、奎壁、宫漏等意象，表达了作者对知识的热爱和对人才的敬仰之情。同时，这首诗也描绘了作者所处的环境和氛围，表达了作者对这种环境的珍视和感激之情。最后，作者将诗歌视为珍宝，并愿意不断学习提升自己的文学素养，表达了对诗歌的热爱和对知识的敬畏之情。这首诗充满了对知识的追求和对人才的敬仰之情，是一首非常有感染力的诗歌。