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首页 《送路都曹（并引）》 积雪困桃李，春心谁为容。

积雪困桃李，春心谁为容。

意思：积雪困桃李，春心谁是容。

出自作者[宋]苏轼的《送路都曹（并引）》

全文赏析

这是一首富含情感和人文关怀的诗。首句“乖崖公在蜀，有录曹参军老病废事，公责之曰：‘胡不归？’”交代了背景和人物关系，同时也展示了乖崖公的严厉和责任感。而参军的诗“秋光都似宦情薄，山色不如归意浓。”则表达了他对公务的厌倦和对归乡的渴望，同时也展现出他的诗才和情感深度。 诗中的“积雪困桃李，春心谁为容。”描绘了春天的美景，同时也暗示了人生的困境和苦难。而“淮光酿山色，先作归意浓。”则是表达了作者对自然的赞美和对归乡的向往。接着，“我亦倦游者，君恩系疏慵。”表达了作者自身的疲惫和无奈，同时也展示了他对朋友的理解和关怀。 最后的“欲留耿介士，伴我衰迟踪。吏课升斗积，崎岖等铅舂。”则表达了作者对耿介之士的敬仰和挽留，同时也揭示了他对仕途坎坷和人生苦难的感慨。 整首诗情感真挚，意境深远，通过对自然和人生的描绘，展示了作者的人文关怀和诗才横溢。同时，也通过对人物的刻画和事件的叙述，展现了作者对友情和人生的深刻理解。

相关句子

诗句原文
乖崖公在蜀，有录曹参军老病废事，公责之曰：“胡不归？
”明日，参军求去，且以诗留别。
其略曰：秋光都似宦情薄，山色不如归意浓。
公惊谢之，曰：“吾过矣，同僚有诗人而吾不知。
”因留而慰荐之。
予幼时闻父老言，恨不问其姓名。
今都曹路君以小疾求致仕，予诵此事留之，不可，乃采前人意作诗送之，并邀赵德麟、陈履常各赋一篇。
积雪困桃李，春心谁为容。
淮光酿山色，先作归意浓。
我亦倦游者，君恩系疏慵。
欲留耿介士，伴我衰迟踪。
吏课升斗积，崎岖等铅舂。

作者介绍 苏轼简介
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。

嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。

苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

关键词解释

  • 春心

    读音：chūn xīn

    繁体字：春心

    英语：desire for love; longing for love; thoughts of love

    意思：
     1.春景所引发的意兴或情怀。

  • 桃李

    读音：táo lǐ

    繁体字：桃李

    短语：学习者 学员 生 学童 学生

    英语：one\'s pupils or disciples

    意思：
     1.桃花与李花。

  • 积雪

    读音：jī xuě

    繁体字：積雪

    短语：氯化钠 盐巴 盐 食盐

    英语：snow

    意思：（积雪，积雪）

     1.堆积如雪；堆积起来的雪。
      ▶《楚辞

  • 李春

    读音：lǐ chūn

    词语解释

    ⒈  隋代建桥工匠。曾于开皇、大业年间（595-605）创建著名的赵州桥（即“安济桥”）。

  • 为容

    读音：wéi róng

    繁体字：為容

    意思：（为容，为容）
    I
    犹言修饰容貌。
       ▶《诗•卫风•伯兮》：“自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐，谁适为容？”朱熹集传：“言我髮乱如此，非无膏沐可以为容，所以不为者，君

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