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首页 《士患常不学》 学成安所施,用舍系诸天。

学成安所施,用舍系诸天。

意思:学习成所施,使用家系诸天。

出自作者[宋]王令的《士患常不学》

全文赏析

这首诗《士患常不学,不学常罔然。学成安所施,用舍系诸天。孔孟去已久,寥寥泣遗编。斯道未易为,今古如同年》是一首对学习与人生选择的深度思考的诗。 首两句“士患常不学,不学常罔然”,揭示了问题的关键:即缺乏学习。诗人用“罔然”来形容不学无术的状态,形象地描绘出无知和迷茫的状态,引人深思。 “学成安所施,用舍系诸天”,这两句表达了学习的成果如何应用,似乎被命运之神所操控。这并非是说命运不济,而是提醒人们,学习并非是为了取悦于人,而是为了提升自我,实现自我。 “孔孟去已久,寥寥泣遗编”,诗人借孔子和孟子两位古代大儒的离去,感慨传承的断层和经典的稀少,对知识的珍视溢于言表。 “斯道未易为,今古如同年”,最后两句表达了诗人对学问的艰难和知识的重要性的理解。诗人认为,追求真理并非易事,但无论古今,这都是必要的。 总的来说,这首诗是对学习的重要性的深度思考,对人生的选择提出了独特的见解。它提醒我们,学习是提升自我、实现自我价值的必经之路,也是追求真理、理解世界的必要手段。无论在什么时代,学习都是不可或缺的。

相关句子

诗句原文
士患常不学,不学常罔然。
学成安所施,用舍系诸天。
孔孟去已久,寥寥泣遗编。
斯道未易为,今古如同年。
作者介绍
王令(1032~1059)北宋诗人。初字钟美,后改字逢原。原籍元城(今河北大名)。5岁丧父母,随其叔祖王乙居广陵(今江苏扬州)。长大后在天长、高邮等地以教学为生,有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。

关键词解释

  • 安所

    读音:ān suǒ

    繁体字:安所

    意思:
     1.安居,安定地生活。
      ▶《史记•秦始皇本纪》:“男乐其畴,女修其业,事各有序。惠被诸产,久并来田,莫不安所。”
      ▶汉·焦赣《易林•随之贲》:“大姒·夏禹,经

  • 施用

    读音:shī yòng

    繁体字:施用

    短语:动 使唤 动用 采取 使 以 运用 用 运 行使 祭 下

    英语:employ

    意思:
     1.施行,实行。

  • 诸天

    读音:zhū tiān

    繁体字:諸天

    意思:(诸天,诸天)

     1.佛教语。指护法众天神。佛经言欲界有六天,色界之四禅有十八天,无色界之四处有四天,其他尚有日天、月天、韦驮天等诸天神,总称之曰诸天。
      ▶《长

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