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首页 《庚申东园花发二首》 桃蹊李径旧分栽,红白教他各自开。

桃蹊李径旧分栽,红白教他各自开。

意思:桃蹊李流经旧分栽,红、白教他各自开。

出自作者[宋]杨万里的《庚申东园花发二首》

全文赏析

这首诗《桃蹊李径旧分栽,红白教他各自开。可是桃花逞颜色,一枝穿过李花来》是一首描绘春天景象的诗,通过桃花和李花的对比,表达了作者对自然之美的欣赏和对人生哲理的感悟。 首句“桃蹊李径旧分栽,红白教他各自开。”描绘了桃李满蹊、花色各异的景象。桃李是常见的春天花卉,桃树沿着小路生长,李树则纵横交错,各自绽放出红白两色的花朵。这里用“旧分栽”表达了季节的变换,暗示了时间的流逝和生命的轮回。 “可是桃花逞颜色,一枝穿过李花来。”这两句诗通过一个生动的场景描绘,表达了作者对自然之美的欣赏和对人生哲理的感悟。桃花以其鲜艳的颜色吸引着人们的目光,它穿过李花的花丛,展示了自己的美丽。这不仅是对春天景象的描绘,更是对人生哲理的启示。它告诉我们,人生中应该勇敢地追求自己的梦想,不畏困难,不惧挫折,就像桃花穿过李花的花丛一样,展示自己的美丽。 整首诗通过桃花和李花的对比,表达了对自然之美的欣赏和对人生哲理的感悟。它鼓励我们在人生的道路上要勇敢追求自己的梦想,不畏困难,不惧挫折。同时,它也提醒我们珍惜时间,把握生命中的每一个机会,像桃花一样绽放自己的美丽。 总的来说,这首诗是一首充满哲理和人生感悟的诗,它通过春天的景象描绘和桃花与李花的对比,表达了对生命和时间的思考,以及对人生道路的启示。

相关句子

诗句原文
桃蹊李径旧分栽,红白教他各自开。
可是桃花逞颜色,一枝穿过李花来。
作者介绍 杨万里简介
杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣,著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。

绍兴二十四年(1154年),杨万里登进士第,历仕宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝,曾任知奉新县、国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职,官至宝谟阁直学士,封庐陵郡开国侯。开禧二年(1206年),杨万里病逝,年八十。获赠光禄大夫,谥号“文节”。

杨万里一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

关键词解释

  • 各自

    读音:gè zì

    繁体字:各自

    短语:分级 并立 分别 个别

    英语:respective

    意思:
     1.各人自己。
      ▶《史记•孟尝君列传》:“孟尝君客无

  • 桃蹊

    读音:táo qī

    繁体字:桃蹊

    意思:指桃树众多的地方。
      ▶隋·江总《修心赋》:“果丛药苑,桃蹊橘林。”
      ▶唐·韩愈《闻梨花发赠刘师命》诗:“桃蹊惆怅不能过,红艳纷纷落地多。”
      ▶宋·朱熹《云谷二

  • 旧分

    读音:jiù fēn

    繁体字:舊分

    意思:(旧分,旧分)

     1.往昔的情分。
      ▶《太平广记》卷二百引《抒情诗•李蔚》:“﹝蔚﹞镇淮南日,有布素之交孙处士,不远千里,迳来修谒。
      ▶蔚浃月留连。一

  • 白教

    读音:bái jiào

    繁体字:白教

    英语:White Sect of Lamaism

    意思:喇嘛教噶举派的俗称。

    详细释义:毫无代价的教给人。红楼梦?第五十七

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