仙去家长在，时平石可磨。
意思：仙人离去家长在，当时平台可以磨。
出自作者[宋]徐照的《途中寄赵紫芝》
全文赏析
这是一首非常优美的诗，它以优美的语言和丰富的情感描绘了筠永州的美景和作者与友人的深厚感情。
首联“筠永州同路，人如异约何”，表达了作者在筠永州与友人一同漫步，但两人却因分别而分离的无奈之情。这里的“筠永州”是地点，“同路”暗示了两人曾经一同走过这段路程，但现在却只能各自前行。而“异约”则表达了分别的遗憾和不舍。如果朋友违背了约定的相聚，那么生活还有什么意义呢？
颔联“雪风吟不废，山水忆同过”，表达了作者对筠永州的美好回忆和对友人的思念之情。这里的“雪风”象征着筠永州的美景，“吟不废”表达了作者对美景的喜爱和不舍之情。而“山水忆同过”则表达了作者对曾经与友人一同游历筠永州的美好回忆。
颈联“仙去家长在，时平石可磨”，表达了作者对友人的思念和对友人的祝愿。这里的“仙去”暗示了友人的离世，“长在”表达了对友人的思念之情。而“时平石可磨”则表达了作者对友人的敬仰之情，希望友人的精神能够永存，就像石头一样经受时间的磨砺。
尾联“梦知归路远，全觉梦君多”，表达了作者对友人的深深思念和期待重逢的愿望。这里的“梦知归路远”表达了作者对友人的思念之情，希望有一天能够再次与友人相聚。而“全觉梦君多”则表达了作者希望在梦中与友人相见，因为只有在梦中才能与友人相聚，才能弥补现实的遗憾。
整首诗情感真挚，语言优美，通过对筠永州美景的描绘和对友人的思念之情，表达了作者对生活的热爱和对友情的珍视。同时，这首诗也提醒我们珍惜身边的亲人和朋友，不要让离别成为遗憾。
