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首页 《晓赋》 稚子勇过我,琅琅诵易声。

稚子勇过我,琅琅诵易声。

意思:幼儿勇敢过我,脚步声地改变声音。

出自作者[宋]陆游的《晓赋》

全文赏析

这是一首富有生活气息的诗,描绘了鸡鸣、鸦叫、万物生息的自然景象,以及作者在清晨读书的情景。 首句“鸡晨非一唱,鸦旦每三鸣”以生动的语言形象地描绘了清晨的景象。鸡晨,即鸡鸣,一唱而三,生动地描绘了鸡鸣的清脆和嘹亮。鸦旦,即早晨,鸦也以三声鸣叫开始一天的生活。这两句诗以动植物的习性描绘了清晨的开始,给人一种清新明快的感觉。 “万物各有役,吾生何所营?”这两句诗表达了作者对万物的尊重和欣赏,同时也表达了自己人生的追求。作者认为万物都有其自身的使命和价值,而自己的生活应该有所营求,有所追求。这种思想体现了作者对生活的热爱和对人生的积极态度。 “书编犹未掩,窗纸已微明”描述了作者在清晨读书的情景。书编,即书籍,窗纸已微明,即天色渐亮。这两句诗描绘了作者在清晨读书的场景,表现出作者对知识的渴望和对生活的热爱。 “稚子勇过我,琅琅诵易声”则描绘了作者与孩子一同读书的情景。稚子勇过我,表达了孩子对知识的渴望和热情,琅琅诵易声,则描绘了孩子读书的声音清脆响亮。这两句诗表达了作者对孩子的赞赏和鼓励,也表现出作者对教育的重视和对下一代的关心。 整首诗以生动的语言描绘了清晨的景象和作者在清晨读书的情景,表达了作者对生活的热爱和对人生的积极态度。同时,也表达了对孩子的赞赏和关心,体现了作者的教育理念和对下一代的责任感。这首诗充满了生活气息和文化内涵,给人以深刻的启示和感动。

相关句子

诗句原文
鸡晨非一唱,鸦旦每三鸣。
万物各有役,吾生何所营?
书编犹未掩,窗纸已微明。
稚子勇过我,琅琅诵易声。
作者介绍 陆游简介
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

关键词解释

  • 稚子

    读音:zhì zǐ

    繁体字:稚子

    短语:幼儿 孩子 小子 小儿 孺 竖子 孩 囡 报童 小孩子 小 小孩 儿童 童 幼 娃娃 小家伙 童子

    英语:child

  • 琅琅

    读音:láng láng

    繁体字:琅琅

    英语:thinkling sound; the sound of reading aloud

    意思:
     1.象声词。形容清朗、响亮的声音。
      ▶汉

  • 琅诵

    读音:láng sòng

    繁体字:琅誦

    意思:(琅诵,琅诵)
    犹朗诵。
      ▶清·魏源《圣武记》卷七:“马明心者,归自关外,见西域回经皆琅诵,自谓得真传,遂授徒号新教。”

    解释:1

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