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首页 《益州州学对训堂》 既而为俗思根本,其在立学陈师谟。

既而为俗思根本,其在立学陈师谟。

意思:不久为俗思根本,它在建立学校陈老师建议。

出自作者[宋]何郯的《益州州学对训堂》

全文赏析

这是一首描绘一个官员在他的管辖范围内实施政策和改革的诗。诗中提到了这个官员的勇气、智慧和仁慈,以及他为改善当地人民的生活和教育状况所做的努力。 诗的开头描述了这个地方是一个物产丰富、地大物博的名都,但是治理方式却与其他地方不同。这个官员被派来管理这个地方,他有权对违反法律的人进行惩罚。在他的治理下,邪恶势力被镇压,不再有人敢于犯罪。 接下来,诗人提到了一些人对这个官员的治理方式的质疑,认为他的威严政策只是暂时的,不能长久维持秩序。但是,这个官员并不在意这些质疑,他坚持自己的治理方式,并努力改善当地的教育状况。 诗人描述了这个官员开设学校、聘请老师、教育人民的事迹,吸引了越来越多的人前来学习。最后,诗人赞扬了这个官员的治理成果,使这个地方变得繁荣昌盛。 整首诗充满了对这个官员的赞美之情,描绘了他勇敢、智慧、仁慈的形象,以及他为改善当地人民的生活和教育状况所做的努力。

相关句子

诗句原文
益为蕃捍西南隅,物众地大称名都。
择守来頒兹土政,治人颇与他邦殊。
蹉跌一有戾條教,便宜皆得行黥诛。
群奸帖息不敢动,无复弄兵觊穿窬。
任威或谓一时事,立政恐事非长世图。
岂无达识究是否,重在改作徒嗟吁。
仲翁裔孙有伟度,敢决不以常文拘。
当官勇欲除蔽法,伊尤内恻仁心孚。
视人无异远方意,威刑惠政还相须。
始时岁荒力赈救,坐使饿殍成完肤。
既而为俗思根本,其在立学陈师谟。
大开庠儒务诲导,秀民从慕纷来趋。
遂言讲署鸿生职,使演经傅傅诸

关键词解释

  • 师谟

    读音:shī mó

    繁体字:師謨

    意思:(师谟,师谟)
    取法;师法。
      ▶三国·魏·曹冏《六代论》:“胡亥少习剋薄之教,长遵凶父之业,不能改制易法,宠任兄弟,而乃师谟申·商,咨谋赵高,自幽深宫,委政谗贼。”

  • 立学

    读音:lì xué

    繁体字:立學

    意思:(立学,立学)
    兴建学校。
      ▶清·冯桂芬《武进盛氏义庄记》:“吾县范文正公生千余年之后,独毅然有所建复者二事:其一为立学,天下之有学自文正始;又其一则义庄也。”

  • 既而

    读音:jì ér

    繁体字:既而

    英语:afterwards; later; subsequently; soon afterwards

    意思:时间副词。犹不久。
      ▶《左传•僖公十五年》:“晋侯

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