少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。
意思：少带风月怨恨平湖，见尽扶桑水到枯。
出自作者[唐]李群玉的《湘妃庙》
全文赏析
这首诗的题目是《少将风月怨平湖》，作者通过描绘风月、扶桑、杏花、画栏、红紫等意象，表达了一种对美好事物的追求和向往。
首句“少将风月怨平湖，见尽扶桑水到枯。”描绘了风月和湖泊的景象，表达了作者对它们的深深眷恋和不舍之情。这里的“风月”象征着美好的事物，而“平湖”则代表了平静、宁静的环境。作者通过描绘风月和湖泊的景象，表达了对美好事物的追求和向往。
“相约杏花坛上去，画栏红紫斗樗蒲。”这两句诗描绘了作者与朋友相约在杏花坛上玩耍的场景。这里的“杏花坛”象征着春天的美好和生机勃勃的气息，“画栏红紫”则代表了色彩鲜艳、美丽动人的景象。作者通过描绘这个场景，表达了对美好事物的向往和追求，同时也表达了对生活的热爱和乐观的态度。
整首诗通过描绘风月、扶桑、杏花、画栏、红紫等意象，表达了作者对美好事物的追求和向往，同时也表达了对生活的热爱和乐观的态度。整首诗语言优美，情感真挚，让人感受到了作者对生活的热爱和对美好事物的向往。
总的来说，这首诗是一首充满着对美好事物的向往和追求的诗篇，它通过描绘风月、扶桑、杏花等意象，表达了作者对生活的热爱和对美好事物的向往。这首诗的语言优美，情感真挚，让人感受到了作者对生活的热爱和对未来的憧憬。
李群玉，唐代澧州人，极有诗才，“居住沅湘，崇师屈宋”，诗写得十分好。《湖南通志·李群玉传》称其诗“诗笔妍丽，才力遒健”，《全唐诗·李群玉小传》载，早年杜牧游澧时，劝他参加科举考试，但他“一上而止”，宰相裴休视察湖南，郑重邀请李群玉再作诗词，他“徒步负琴，远至辇下”，进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗，称赞“所进诗歌，异常高雅”，并赐以“锦彩器物”，“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。