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首页 《和何长官六言次韵五首》 学道未逢潘盎,草书犹似杨风。

学道未逢潘盎,草书犹似杨风。

意思:学道没有遇到潘盎,草书还象杨风。

出自作者[宋]苏轼的《和何长官六言次韵五首》

全文赏析

这首诗给人一种深沉、内敛的感觉,蕴含着诗人的情感和对艺术的追求。诗中的意象和比喻都相当丰富,营造出一种独特的艺术氛围。 首句“五噫已出东洛”,这里的“五噫”是指诗人的叹息,表达出诗人内心的忧郁和思绪万千。“东洛”可能指代一个地方,也许是诗人曾经生活过或游历过的地方,这里用来引发诗人的感慨。 次句“三复愿比南容”,“三复”表示反复、多次,“南容”是古代一位贤人的名字,诗人希望通过比喻,表达自己愿意像南容一样,具有高尚的品德和才华。 第三句“学道未逢潘盎”,这里的“学道”指的是追求知识和智慧,“潘盎”则是一位古代学者的名字。诗人表达了自己在追求知识的道路上,还没有遇到像潘盎一样的导师或知己。 最后一句“草书犹似杨风”,这里的“草书”是指书法艺术中的一种风格,“杨风”则可能是指代一位擅长草书的书法家。诗人通过比喻,表达了自己的书法水平还没有达到杨风那样的高超境界。 整首诗通过运用丰富的意象和比喻,表达了诗人对艺术、知识和人生的思考和追求。同时,诗中也透露出一种淡淡的忧郁和无奈,展现了人生的苦涩和不易。

相关句子

诗句原文
五噫已出东洛,三复愿比南容。
学道未逢潘盎,草书犹似杨风。
作者介绍 苏轼简介
苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。

嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。

苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

关键词解释

  • 学道

    读音:xué dào

    繁体字:學道

    意思:(学道,学道)

     1.学习道艺,即学习儒家学说,如仁义礼乐之类。
      ▶《论语•阳货》:“君子学道则爱人。”
      ▶《史记•仲尼弟子列传》:“无财者谓之贫,学

  • 草书

    读音:cǎo shū

    繁体字:草書

    英语:grass style

    意思:(草书,草书)
    汉字字体名。草书之称,为隶书通行后的草写体,取其书写便捷,故又名草隶。
      ▶汉章帝好之,汉·魏间的

  • 杨风

    引用解释

    见“ 杨风子 ”。

    读音:yáng fēng

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