师法苟自是，顾可名他门。
意思：师傅如果从此，只能叫他门。
出自作者[宋]赵蕃的《秋怀十首》
全文赏析
这首诗是作者对一位老于玄、后山称嫡孙的书法家侯芭的赞美和敬仰。诗中运用了多种艺术手法，如用典、比兴、虚实结合等，表达了作者对这位书法家的敬仰之情。
首联“侯芭老于玄，后山称嫡孙。”通过引用侯芭老于玄，后山称嫡孙这一典故，表达了作者对侯芭的敬仰之情。侯芭是晋代著名书法家，后山是宋代文学家曾几的号，嫡孙是对长辈继承人的尊称。这一联通过引用典故，表达了作者对侯芭的敬仰之情。
颔联“师法苟自是，顾可名他门。”这一联表达了作者对侯芭的师法自是、不慕虚名的品质的赞美。这一联通过比兴的手法，将侯芭比作一位优秀的教师，他注重自我修养，不追求名利，只求在书法艺术上有所成就。这一联表达了作者对侯芭的敬仰之情，同时也表达了作者对这种高尚品质的赞美之情。
颈联“欲观尹方斋，请视周伯仁。”这一联通过用典的手法，表达了作者对侯芭的书法艺术的赞美和敬仰之情。尹方斋是宋代著名书法家尹洙的字，周伯仁则是三国时期著名书法家王羲之的字。这一联表达了作者对侯芭的书法艺术的赞美和敬仰之情，同时也表达了作者对古代书法艺术的敬仰之情。
尾联“我亦识此老，一尊思细论。”这一联表达了作者与侯芭相识相知的情感。作者也认识这位老于玄、后山称嫡孙的书法家侯芭，希望能够与他一起品茗论道，探讨书法艺术。这一联表达了作者对侯芭的敬仰之情和与他的深厚情谊。
整首诗运用了多种艺术手法，如用典、比兴、虚实结合等，表达了作者对侯芭的敬仰之情和对古代书法艺术的敬仰之情。同时，这首诗也表达了作者对高尚品质和深厚情谊的赞美和追求。整首诗语言质朴自然，情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。
