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首页 《送交代吴共叔师礼》 往君在太学,有类如何蕃。

往君在太学,有类如何蕃。

意思:去你在大学,有如何蕃。

出自作者[宋]赵蕃的《送交代吴共叔师礼》

全文赏析

这首诗是作者对友人表达敬仰之情的作品,全文以诗的语言,通过对友人品德、才能、功绩的赞美和礼赞,抒发了自己对友人的深厚情谊。 首联“往君在太学,有类如何蕃。仁义积诸身,诸生知所尊。”描绘了友人曾经在太学中的表现,他的人格魅力和仁义之举赢得了学生的尊敬。 颔联“今君为主簿,又类习凿齿。不仁荆州士,四海名未已。”描绘了友人现在的职位和表现,他像历史上的名士一样,具有高尚的品质和影响力。 颈联“涧壑虽阻深,松桧能参天。群公顷争荐,亦既升初秩。”描绘了自然界的景象和朋友们的推荐,表达了对友人仕途顺利的祝福。 尾联“愿君保金石,勿为燥湿迁。”表达了作者对友人的期望和祝愿,希望他能够保持高尚的品质,不受外界环境的影响。 整首诗情感真挚,语言优美,通过对友人的赞美和敬仰,表达了作者对友人的深厚情谊。同时,也表达了对友人品德、才能、功绩的肯定和赞美,以及对友谊的珍视和祝愿。这首诗是一首充满敬意和真挚情感的佳作。

相关句子

诗句原文
往君在太学,有类如何蕃。
仁义积诸身,诸生知所尊。
今君为主簿,又类习凿齿。
不仁荆州士,四海名未已。
谁云斗水浑,可养横海鱣。
涧壑虽阻深,松桧能参天。
群公顷争荐,亦既升初秩。
似君许人物,岂计一阶级。
圣朝开文馆,政为时育才。
似君此风骨,咫尺斯蓬莱。
而我独何者,瓦砾偶居后。
纵加刻画工,未救无盐丑。
古人重交契,今人顾不然。
愿君保金石,勿为燥湿迁。
饮君一卮酒,属君千万寿。
更欲拘君船,江头已无柳。

关键词解释

  • 太学

    读音:tài xué

    繁体字:太學

    英语:Imperial College

    意思:(太学,太学)
    国学。我国古代设于京城的最高学府。
      ▶西周已有太学之名。
      ▶汉武帝·元朔五

  • 如何

    读音:rú hé

    繁体字:如何

    短语:争 怎 焉 哪样 安 哪 何等

    英语:what

    意思:
     1.怎样。
      ▶《书•尧典》:“帝曰:‘俞,予闻,如

  • 类如

    读音:lèi rú

    繁体字:類如

    意思:(类如,类如)
    犹比如。
      ▶《儿女英雄传》第四十回:“那班大些儿的女孩子合年轻的小媳妇子们,类如拾掇拾掇屋子,以至拿拿放放,出来进去的,可不觉得怪不方便的么?”

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