搜索
首页 《晖过太常博士宅》 儿子此生成,琴书此敦习。

儿子此生成,琴书此敦习。

意思:儿子这生成,这敦促学习弹琴读书。

出自作者[明]汤显祖的《晖过太常博士宅》

全文赏析

这首诗的主题是表达诗人在太常署中的生活感受,以及对家人和过去的怀念。 首段描绘了太常署中的生活环境,南风清爽,春梅初绽,展现出一种宁静而充满生机的氛围。诗人的儿子正在勤奋地学习琴书,表现出一种平静而充实的生活状态。 接下来的段落中,诗人描述了自己被迫离开太常署,新的任务接踵而至,表现出一种无奈和不舍的情感。出门时与家人告别,表达出深深的离愁别绪。离开后回首张望,表现出对过去的深深留恋。 诗人在主人居中的生活也得到了描述,对过去的怀念与对未来的忧虑交织在一起。题字已经模糊,新堂正在修建,这些都引发了诗人的思考和惆怅。 诗的末段再次强调了过去的经历留下的深刻印象,对旧日的同事和邻居的问候也表达出一种深深的怀旧之情。诗人的内心充满了悲伤和无奈,但同时也充满了对未来的期待和希望。 整首诗情感深沉,通过对生活环境的描绘和对过去经历的回忆,展现了诗人内心的复杂情感和对生活的深深感慨。这首诗以其真挚的情感和深入人心的主题,给人留下了深刻的印象。

相关句子

诗句原文
太常东署中,五年足栖集。
南风多爽昪,春梅未湫湿。
儿子此生成,琴书此敦习。
逼迫徙詹事,后者来何急。
出门别井灶,致词如欲泣。
临去几回首,向后恒过入。
昔作主人居,今向宾阶揖。
已悲题字灭,稍呀新堂葺。
触迹有思存,循年真怅悒。
旧隶犹瞻叩,比邻都问及。
坐深难可留,檐庭去犹立。
百年浑似此,前人互通执。
弱心诚自嗤,怀来非可戢。
作者介绍 汤显祖简介
汤显祖(1550—1616),中国明代戏曲家、文学家。字义仍,号海若、若士、清远道人。汉族,江西临川人。汤氏祖籍临川县云山乡,后迁居汤家山(今抚州市)。出身书香门第,早有才名,他不仅于古文诗词颇精,而且能通天文地理、医药卜筮诸书。34岁中进士,在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和礼部祠祭司主事。

明万历十九年(1591)他目睹当时官僚腐败愤而上《论辅臣科臣疏》,触怒了皇帝而被贬为徐闻典史,后调任浙江遂昌县知县,一任五年,政绩斐然,却因压制豪强,触怒权贵而招致上司的非议和地方势力的反对,终于万历二十六年(1598)愤而弃官归里。家居期间,一方面希望有“起报知遇”之日,一方面却又指望“朝廷有威风之臣,郡邑无饿虎之吏,吟咏升平,每年添一卷诗足矣”。后逐渐打消仕进之念,潜心于戏剧及诗词创作。

在汤显祖多方面的成就中,以戏曲创作为最,其戏剧作品《还魂记》、《紫钗记》、《南柯记》和《邯郸记》合称“临川四梦”,其中《牡丹亭》是他的代表作。这些剧作不但为中国人民所喜爱,而且已传播到英、日、德、俄等很多国家,被视为世界戏剧艺术的珍品。汤氏的专著《宜黄县戏神清源师庙记》也是中国戏曲史上论述戏剧表演的一篇重要文献,对导演学起了拓荒开路的作用。汤显祖还是一位杰出的诗人。其诗作有《玉茗堂全集》四卷、《红泉逸草》一卷,《问棘邮草》二卷。

关键词解释

  • 琴书

    读音:qín shū

    繁体字:琴書

    英语:story-telling in the form of ballads song with musical accompaniment

    意思:(琴书,琴书)

  • 生成

    读音:shēng chéng

    繁体字:生成

    短语:别 弯 变通 变 转变 变化无常 转移 扭转 更动 变迁 转 浮动 成形 变卦 变动 变更 变化

    英语:be produced <

  • 儿子

    读音:ér zi

    繁体字:兒子

    短语:幼子 小子 子嗣

    英语:son

    意思:(儿子,儿子)

     1.婴儿。
      ▶《庄子•庚桑楚》:“能儿子乎,儿子终

  • 此生

    读音:cǐ shēng

    繁体字:此生

    意思:这辈子。
      ▶唐·李商隐《马嵬》诗之二:“海外徒闻更九州,他生未卜此生休。”
      ▶《儿女英雄传》第一回:“这十年里,我便课子读书,成就出一个儿子来,也算不虚度此生了。”<

  • 敦习

    引用解释

    谓勤勉学习。 清 蒲松龄 《聊斋志异·司文郎》:“﹝ 王平子 ﹞又闻次年再行乡试,遂不归,止而受教……积数月,敦习益苦。”

    读音:dūn xí

名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 人物 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索 Copyright © 湘ICP备17014254号