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首页 《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵毕同殆》 天性固自同,学问亦有源。

天性固自同,学问亦有源。

意思:天性固然同,学习也有源。

出自作者[宋]姜特立的《右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵毕同殆》

全文赏析

【原题】:
右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵毕同殆一段佳话遂再赋长句

相关句子

诗句原文
天性固自同,学问亦有源。
胡为两章句,韵韵皆蝉联。
有如五音作,琴瑟随宫悬。
排比不乱行,又似贯珠然。
窃意予父子,与公有世缘。
精神所交感,默契难言诠。
书来亟报我,故事前无传。
欲将此段奇竟入佳话编。
况复惠新句,律吕递相宣。

关键词解释

  • 天性

    读音:tiān xìng

    繁体字:天性

    短语:生性

    英语:inborn

    意思:
     1.犹天命,指上天的意旨或上天安排的命运。
      ▶《书•西伯戡黎》:“不虞天性。

  • 学问

    读音:xué wèn

    繁体字:學問

    短语:

    英语:learning

    意思:(学问,学问)

     1.学习和询问(知识、技能等)。语出《易•干》:“君子学以聚之,问

  • 固自

    读音:gù zì

    繁体字:固自

    意思:仍然;还是。
      ▶明·高明《琵琶记•蔡母嗟儿》:“老贼!你固自口硬,再过几时,饿得你口嗅屎哩!”

    解释:1.仍然;还是。

  • 同学

    读音:tóng xué

    繁体字:衕學

    短语:校友

    英语:(fellow) classmate

    意思:(同学,同学)

     1.同师受业。
      ▶《周书•宇文

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