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《少年游·眼来眼去又无言》
教我怎生团。
教我怎生团。
意思:
教我怎么能团。
出自作者[宋]晁端礼的《少年游·眼来眼去又无言》
全文创作背景
**《少年游·眼来眼去又无言》的创作背景与词人晁端礼的爱情经历有关**。宋神宗熙宁三年(公元1070年),晁端礼与一位佳人相恋,但两人的恋情遭到了外界的压力和阻隔,无法公开。词人感到苦闷和无奈,因而写下了这首词,以表达内心的相思之情和对恋人的眷恋之意。词中以“眼来眼去又无言”描绘了两人的默契和暗通款曲,又借“雨细春寒”烘托出相思之苦,进而抒发出“断肠”的哀痛。
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诗句原文
眼来眼去又无言。
教我怎生团。
又不分明,许人一句,纵未也心安。
是即自古常言道,色须是艰难。
愿早得来,虽然容易,管不等闲看。
关键词解释
怎生
读音:
zěn shēng
繁体字:
怎生
英语:
how
意思:
1.犹怎样,如何。
▶唐·吕岩《绝句》:“不问黄芽肘后方,妙道通微怎生说?”宋·辛弃疾《丑奴儿近》词:“更远树斜阳,风景
怎生详解
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