少年绰有老成态，月旦考订评乡闾。

意思：少年绰有老成形态，月旦考订评乡村。

出自作者[宋]刘学箕的《送庾侄亲迎延平李先生家》

全文赏析

这首诗是作者对庾郎的赞美诗，表达了对庾郎的敬仰之情。庾郎的勤奋刻苦读书，老成持重的态度，以及他的才情和品德，都让作者深深地敬佩。首段中，作者描述庾郎的勤奋和读书的态度，以及他对乡间的评价。第二段中，作者赞扬庾郎的成熟和才情，并期待他未来的发展。接下来的段落中，作者描绘了春天的美景，以及庾郎的离别之情，同时也表达了对庾郎未来的期待和祝福。整首诗情感真挚，语言优美，通过对庾郎的赞美，表达了作者对勤奋、才情和品德的追求。同时，也表达了对友情的珍视和对未来的期待。整首诗充满了对庾郎的敬仰之情和对生活的热爱之情。

相关句子

少年绰有老成态，月旦考订评乡闾。-- 出自《送庾侄亲迎延平李先生家》作者:[宋]李处权
）高论森月旦。-- 出自《二公再和亦再答之》作者:[宋]苏轼
星台秀士，月旦诸子。-- 出自《春台引》作者:[唐]陈子昂
月旦升堂，无可垂示。-- 出自《偈颂六十八首》作者:[宋]释法薰
清明日月旦，萧索烟云涣。-- 出自《奉和上元酺宴应诏》作者:[唐]杨炯
月旦曰朔，月圆曰望。-- 出自《偈颂一百二十三首》作者:[宋]释崇岳
月旦继平舆，风流仕石渠。-- 出自《送许著作分司东都》作者:[唐]权德舆
问而今月旦，果谁豪杰。-- 出自《满江红送郑鹏南经历赴河东廉访幕》作者:[元]刘敏中
书生考订言虽确，造化工夫理甚彰。-- 出自《遂宁府境内火池》作者:[宋]袁说友
试将图牒为考订，山中记载皆班班。-- 出自《浮碇冈》作者:[宋]傅烈
皓首老成。-- 出自《答弘农故吏民诗》作者:[魏晋]孙楚
老成自有典刑，<-- 出自《和致政林存斋稚圭》作者:[宋]王迈
少痴騃、老成尪悴。-- 出自《剔银灯与欧阳公席上分题》作者:[宋]范仲淹
肚皮参饱，肝胆老成。-- 出自《真首座写真求赞》作者:[宋]释正觉
安养老成，十年萧散。-- 出自《感皇恩·绿发照魁星》作者:[宋]张元干
少年安得长少年？-- 出自《嘲少年》作者:[唐]李贺
莫恃少年时，少年能几时。-- 出自《梦中歌》作者:[唐]张生妻
知君方少年，少年怀古风。-- 出自《劝善吟》作者:[唐]孟郊
我亦尝少年，少年君不如。-- 出自《君莫夸少年一首赠余光远》作者:[宋]戴表元
人当少年嫁，我当少年别。-- 出自《杂怨》作者:[唐]张籍
绰有祖风，唐之郑公。-- 出自《视师颂》作者:[宋]常挺
眷兹达尊地，绰有古人风。-- 出自《和史魏公酬北山寿老》作者:[宋]刘应时
何人造兹亭，华敞绰有馀。-- 出自《题西亭》作者:[唐]白居易
伟哉寻丈姿，绰有万心势。-- 出自《题德章山郭养源墨竹》作者:[宋]王之道
肯学喜文章，绰有风流在。-- 出自《送陈通卿赴省》作者:[宋]曾丰
贤哉彼二公，绰有尚贤风。-- 出自《山阳二首》作者:[宋]张舜民
绰有盛唐风，晚唐其劣诸。-- 出自《学诗吟十首》作者:[宋]方回
留暑疑无地，为霖绰有天。-- 出自《和李艮翁延平山泉韵》作者:[宋]陈宓
仅存盘涧松，绰有虬龙势。-- 出自《岁冬至唐村坟山扫松》作者:[宋]卫宗武
忻然跳出乡闾。-- 出自《西江月三十四首自勉》作者:[元]马钰

诗句原文

庾郎吾爱千里驹，朝莫勤苦读父书。
少年绰有老成态，月旦考订评乡闾。
明当别我择贤妃，结束琴剑谁挽裾。
春空吹明惠风畅，烟草弄色和气舒。
野桥融洩柳絮合，石岸惨怆鸣鶢鶋。
乘龙有期弗获钱，数椽政葺渊明庐。
旅愁冥思莫非遣，离恨挂臆难扫除。
况当春晚气暄淑，着人欲醉甘体如。
修程的嘱善养摄，礼毕蚤辨双轮舆。
妇翁傅道世大儒，習俗再使淳古初。
稔知贤舅继学家，子如从之师有馀。
归来阿叔待审订，义路礼门从广居。