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首页 《读陶诗作》 简澹岂能尽,学者漫驰步。

简澹岂能尽,学者漫驰步。

意思:简澹怎能完全,学习的漫跑步。

出自作者[宋]林宪的《读陶诗作》

全文赏析

这首诗是一首对陶渊明诗歌的深度赏析,表达了对陶诗的敬仰之情。诗人认为,陶渊明的诗歌并非仅仅通过文字表达,而是一种内在的精神气质和人生哲学。 首段中,诗人将陶渊明的诗歌比作“太和气”,这是一种无所不在、不停驻的宇宙真气,如同春天的和风,让万物复苏,让世界充满生机。而陶诗的魅力也在于此,它没有用力去追求华丽词藻,却能让万物向荣,让江山滋生清绝,让宇宙保持清明。 在接下来的段落中,诗人进一步揭示了陶渊明诗歌的本质,即他的诗歌并非为了追求名利,也并非为了逃避现实。相反,他的诗歌中充满了对自然和人生的热爱,对生活的简朴和淡泊的理解。他的人格魅力也体现在他的诗歌中,他能够超越世俗的束缚,保持平和的心态,追求无拘无束的生活。 最后,诗人将陶渊明的诗歌比作“无弦琴”,这是一种清澈、透明、无需刻意追求的境界。它像是一滴晶莹的露水,虽然看似平凡,但却能让人感受到生命的真谛。 总的来说,这首诗表达了诗人对陶渊明诗歌的敬仰之情,同时也传达了一种对简朴、自然、平和生活的向往和追求。这种精神境界对于现代人来说,仍然具有很强的启示意义。

相关句子

诗句原文
吾观渊明诗,了不在言赋。
有如太和气,周行不停驻。
时与春为风,融夷物华布。
而未见用力,万物向荣处。
时与秋为月,浩然无点注。
江山滋清绝,宇宙靡纤污。
乃知渊时诗,本不在诗故。
邂逅吐所有,气象随所遇。
乞食不为拙,华轩不为慕。
归来不为高,折腰不为沮。
羲皇平步超,无怀贞雅素。
简澹岂能尽,学者漫驰步。
独有无弦琴,明明一斑露。

关键词解释

  • 岂能

    读音:qǐ néng

    繁体字:豈能

    英语:how could; can; how is it possible

    详细释义:怎能、那能。左传?昭公九年:『文之伯也,岂能改物。』孟子?梁惠王

  • 学者

    读音:xué zhě

    繁体字:學者

    短语:耆宿 宗师 大师

    英语:scholar

    意思:(学者,学者)

     1.做学问的人;求学的人。
      ▶《论语•

  • 简澹

    读音:jiǎn dàn

    繁体字:簡澹

    意思:(简澹,简澹)
    简淡。
      ▶《旧唐书•良吏传下•阎济美》:“所至以简澹为理,两地之人,常赋之外,不知其他。”
      ▶《资治通鉴•唐肃宗干元元年》:“张镐性简澹,不事

  • 驰步

    读音:chí bù

    繁体字:馳步

    意思:(驰步,驰步)
    快跑;奔走。
      ▶《列子•周穆王》:“贵胜而不尚义,多驰步,少休息,常觉而不眠。”
      ▶明·何景明《放歌行》:“立观青云上,驰步要路津。”
     

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