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首页 《次韵寄蓝六在广陵》 传声为向扬州问,相忆犹能把酒不。

传声为向扬州问,相忆犹能把酒不。

意思:传声为到扬州问,相忆仍然能够把酒不。

出自作者[宋]黄庭坚的《次韵寄蓝六在广陵》

全文赏析

这首诗《圣学相期沧海头,当时各倚富春秋》是一首对古代学者的赞美诗。它描绘了两位古代学者在年轻时的雄心壮志和追求,以及他们对于学问和道德的执着追求。 首句“圣学相期沧海头,当时各倚富春秋”描绘了两位学者对学问的期待和他们在年轻时的热情。他们相约在沧海之头,各自依靠着年轻的力量去追求学问和道德。这一描绘展现了他们的决心和勇气,也暗示了他们对于未来的信心和期待。 “班扬文字初无意,滕薛功名自不优”这两句诗表达了两位学者对于自己的追求和目标的坚定信念。他们并不在意像班固和扬雄那样的文学成就,也不追求像滕壬和薛仁贵那样的功名利禄。他们更注重的是内在的修养和道德的提升,这也是他们追求学问和道德的最终目的。 “焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁”这两句诗则进一步描绘了两位学者的内心世界。他们对于自己的追求并不在意是否有人理解,就像那焦尾琴上的琴弦虽然不是众人都能听见,但它的美妙旋律却能让人感到愁苦。同样,那南山上的白石虽然不引人注目,但却能让人感到它的美丽和哀愁。这表达了两位学者对于学问和道德的执着追求,即使无人理解也不会改变他们的信念。 最后两句“传声为向扬州问,相忆犹能把酒不”是对两位学者的思念和关怀。他们通过传声的方式向对方询问是否还记得把酒言欢的日子,表达了他们之间的深厚情谊和对彼此的思念。 总的来说,这首诗通过描绘两位古代学者在年轻时的热情和追求,以及他们对于学问和道德的执着信念,展现了他们的精神风貌和人格魅力。这首诗也表达了作者对于学问和道德的敬仰和追求,以及对那些坚守信念的人的赞美之情。

相关句子

诗句原文
圣学相期沧海头,当时各倚富春秋。
班扬文字初无意,滕薛功名自不优。
焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁。
传声为向扬州问,相忆犹能把酒不。
作者介绍 黄庭坚简介
黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。

著有《山谷词》,且黄庭坚书法亦能独树一格,为“宋四家”之一。

关键词解释

  • 相忆

    读音:xiāng yì

    繁体字:相憶

    意思:(相忆,相忆)
    相思;想念。
      ▶《乐府诗集•相和歌辞十三•饮马长城窟行》:“上言加餐饭,下言长相忆。”
      ▶唐·杜甫《梦李白》诗之一:“故人入我梦,明我长相忆。

  • 传声

    读音:chuán shēng

    繁体字:傳聲

    意思:(传声,传声)

     1.传播声音。
      ▶北魏·温子昇《捣衣》诗:“香杵纹砧多远近,传声递响何凄凉。”
      ▶南朝·梁·萧绎《咏歌》:“传声入钟磬,余转

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