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首页 《寄题蒲传正学士阆中藏书阁》 更把遗编观得失,君家旧物岂须猜。

更把遗编观得失,君家旧物岂须猜。

意思:再把遗编观得失,你家里原有的东西怎么会猜疑。

出自作者[宋]苏辙的《寄题蒲传正学士阆中藏书阁》

全文赏析

这首诗是一首对读书和学问的赞美诗,表达了对读书和学问的热爱和追求。 首联“朱栏碧瓦照山隈,竹简牙签次第开”,描绘了一个环境优美的读书场所,朱红色的栏杆,碧绿的瓦片,山隈上满是竹简和牙签。这是对读书环境的赞美,同时也暗示了诗人对学问的热爱。 颔联“读破文章随意得,学成富贵逼身来”,表达了读书的乐趣和意义。读书破万卷,可以随意得到想要的知识,学问成就了人的富贵。这是对读书和学问的赞美,同时也表达了诗人对知识的渴望和对成功的追求。 颈联“诗书教子真田宅,金玉传家定粪灰”,进一步表达了读书和学问的重要性。诗书可以教育子孙,让他们拥有真正的家业;金玉传家,但也可以是粪灰,这表达了学问是无价之宝,可以超越物质财富。 尾联“更把遗编观得失,君家旧物岂须猜”,诗人鼓励读者要不断学习,不断反思,不要被过去的观念所束缚,要敢于创新,敢于挑战。这也是对学问和知识的追求精神的体现。 总的来说,这首诗表达了对学问的热爱和追求,以及对知识的渴望和对未来的信心。它鼓励人们不断学习,不断反思,不要被过去的观念所束缚,要敢于创新,敢于挑战。这是一首充满智慧和勇气的诗篇。

相关句子

诗句原文
朱栏碧瓦照山隈,竹简牙签次第开。
读破文章随意得,学成富贵逼身来。
诗书教子真田宅,金玉传家定粪灰。
更把遗编观得失,君家旧物岂须猜。
作者介绍 苏辙简介
苏辙(1039年3月18日—1112年10月25日),字子由,一字同叔,晚号颍滨遗老,眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、诗人、宰相,“唐宋八大家”之一。

嘉祐二年(1057年),苏辙登进士第,初授试秘书省校书郎、商州军事推官。宋神宗时,因反对王安石变法,出为河南留守推官。此后随张方平、文彦博等人历职地方。宋哲宗即位后,获召入朝,历官右司谏、御史中丞、尚书右丞、门下侍郎等职。因上书劝阻起用李清臣而忤逆哲宗,落职知汝州。此后连贬数处。蔡京掌权时,再降朝请大夫,遂以太中大夫致仕,筑室于许州。

政和二年(1112年),苏辙去世,年七十四,追复端明殿学士、宣奉大夫。宋高宗时累赠太师、魏国公,宋孝宗时追谥“文定”。

苏辙与父亲苏洵、兄长苏轼齐名,合称“三苏”。生平学问深受其父兄影响,以散文著称,擅长政论和史论,苏轼称其散文“汪洋澹泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气终不可没”。其诗力图追步苏轼,风格淳朴无华,文采少逊。苏辙亦善书,其书法潇洒自如,工整有序。著有《诗传》、《春秋传》、《栾城集》等行于世。

关键词解释

  • 旧物

    读音:jiù wù

    繁体字:舊物

    英语:past heritage

    意思:①先代的遗物,特指典章文物。②指原有的国土光复~。

    近义词: 手泽、遗泽、遗物

  • 得失

    读音:dé shī

    繁体字:得失

    短语:利害 利弊

    英语:gain and loss

    意思:
     1.得与失。犹成败。
      ▶《管子•七臣七主》:“故一人之治乱在

  • 遗编

    读音:yí biān

    繁体字:遺編

    意思:(遗编,遗编)

     1.指前人留下的着作。
      ▶《旧唐书•章怀太子贤传》:“往圣遗编,咸穷壸奥。”
      ▶宋·苏辙《寄题蒲传正学士阆中藏书阁》诗:“更把遗编观

  • 失君

    读音:shī jūn

    繁体字:失君

    意思:犹庸主。
      ▶《管子•任法》:“圣君任法而不任智,失君则不然,舍法而任智。”

    解释:1.犹庸主。

    造句:<

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