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首页 《送同里昂上人》 学道须从年少日,苦心直到岁寒时。

学道须从年少日,苦心直到岁寒时。

意思:学道必须从年轻时,苦心直到寒冬时。

出自作者[宋]释行海的《送同里昂上人》

全文赏析

这首诗《秋风何事趣归期》是一首深情的诗,它以秋风的萧瑟和人物的凄凉,表达了诗人的思乡之情和孤独之感。 首联“秋风何事趣归期,人物凄凉渡欲垂”,秋风无情地吹过,却未能带来归期,人物在凄凉中渡过这难熬的时光,仿佛时间在流逝的过程中停滞不前。诗人通过描绘秋风的萧瑟和人物的凄凉,营造出一种悲凉的气氛,表达了诗人的孤独和无奈。 颔联“学道须从年少日,苦心直到岁寒时”,诗人表达了自己对学道的执着和坚持,即使在岁寒时节的艰难环境中,也一直苦心孤诣地追求着。这一联表达了诗人对学道的坚定信念和毅力,也展示了诗人的精神风貌。 颈联“近来乡国无消息,老去情怀怕别离”,诗人表达了自己近来无法收到家乡的消息,随着年龄的增长,对别离的恐惧也越来越强烈。这一联表达了诗人的思乡之情和孤独之感,同时也揭示了诗人内心的矛盾和挣扎。 尾联“愧我徒增怀橘念,弊裘犹自客京师”,诗人感到惭愧的是,自己虽然想家却无法回到家乡,只能独自在京城中思念着家乡的橘子。尽管如此,诗人仍然保持着对家乡的思念和对生活的热爱。这一联表达了诗人的坚韧和乐观,也展示了诗人的精神风貌和人格魅力。 总的来说,这首诗通过描绘秋风的萧瑟、人物的凄凉、思乡之情、学道的执着、对家乡的思念和对生活的热爱等情感和主题,表达了诗人的孤独、思乡、坚韧和乐观的精神风貌。这首诗语言质朴自然,情感真挚动人,是一首优秀的诗歌作品。

相关句子

诗句原文
秋风何事趣归期,人物凄凉渡欲垂。
学道须从年少日,苦心直到岁寒时。
近来乡国无消息,老去情怀怕别离。
愧我徒增怀橘念,弊裘犹自客京师。

关键词解释

  • 学道

    读音:xué dào

    繁体字:學道

    意思:(学道,学道)

     1.学习道艺,即学习儒家学说,如仁义礼乐之类。
      ▶《论语•阳货》:“君子学道则爱人。”
      ▶《史记•仲尼弟子列传》:“无财者谓之贫,学

  • 岁寒

    读音:suì hán

    繁体字:歲寒

    英语:cold season in a year

    意思:(岁寒,岁寒)

     1.一年的严寒时节。
      ▶《论语•子罕》:“岁寒,然后知松柏之后彫

  • 苦心

    读音:kǔ xīn

    繁体字:苦心

    英语:painstaking

    意思:
     1.费尽心思。
      ▶《庄子•渔夫》:“苦心劳形,以危其真。”
      ▶宋·苏洵《上韩舍人书》:“自两制以上

  • 年少

    读音:nián shào

    繁体字:年少

    短语:年轻 正当年 身强力壮 常青 后生 青春

    英语:juniority

    意思:
     1.年轻。
      ▶《战国策•

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