县尉已闻辞令尹，校官仍说困治中。
意思：县尉已听说辞去令尹，学校官员仍然对贫困治理中。
出自作者[宋]赵蕃的《因送王亢宗便寄》
全文赏析
这首诗是作者在经历了一段时间的漂泊后，突然收到了来自辰州的信件，欣喜之余，回忆起在黔阳的点滴生活，感慨万千，诗中表达了对故乡的思念和对未来生活的期待。
首联“经年不遇辰州使，忽喜黔阳信使通”，作者表达了长时间没有收到来自辰州的消息，内心充满了期待和忧虑。突然收到信使带来的消息，让他感到无比欣喜。这一句通过强烈的对比，突出了作者对信使的感激和对未来的期待。
颔联“县尉已闻辞令尹，校官仍说困治中”，作者描述了自己在黔阳的生活。县尉告诉他辞去了令尹的职务，而校官则说他仍然困于治理中。这一联通过描述职务的变化，表达了作者对黔阳生活的了解和关心。
颈联“可堪契阔漂流处，长忆追随寂寞同”，作者表达了自己在漂泊中的感受。他回忆起在黔阳的日子，与朋友一起度过的寂寞时光，表达了对故乡的思念和对朋友的怀念。这一联通过描述漂泊中的感受和回忆，突出了作者对故乡的热爱和对朋友的感激之情。
尾联“已是湖南更湖北，欲言风物怕愁公”，作者表达了自己即将离开黔阳，前往湖南的感受。他担心新环境的风物会让朋友感到不适，因此不敢轻易提及。这一句通过描述即将离开故乡的感受，表达了对故乡的依恋和对朋友的关心。
整首诗情感真挚，通过对故乡和朋友的思念和对未来的期待，展现了作者对生活的热爱和对故乡的眷恋之情。同时，诗中也表达了对信使的感激之情和对未来的期待之意。整首诗语言简练，情感真挚，读来令人感动。
