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首页 《又和二月五日风雪》 勿使羁愁乱,自知清兴长。

勿使羁愁乱,自知清兴长。

意思:不要让羁愁乱,知道自己清助长。

出自作者[宋]司马光的《又和二月五日风雪》

全文赏析

这首诗描绘了一个风雪交加的夜晚,但诗人并不因此感到忧郁,反而激发了他的豪情壮志。以下是对这首诗的逐句赏析: 首联“春风正豪怒,夜雪复飘扬。”描绘了春天的风势猛烈,夜晚的雪花纷飞。这里使用了拟人的手法,将春风和夜雪赋予了人的情感和行为,更加生动地描绘出了天气的恶劣。 颔联“勿使羁愁乱,自知清兴长。”表达了诗人不被风雪所困,保持清醒和豪情的决心。这里的“勿使”二字,显示了诗人的坚韧和自控,而“自知清兴长”则展现了诗人的自信和豪情。 颈联“帘疏声淅沥,灯冷晕微茫。”描绘了夜晚的寂静和昏暗。帘子的缝隙中传来的淅沥声,灯光昏暗造成的微茫晕影,进一步营造了夜晚的氛围。 尾联“此夕牛衣客,成名不可忘。”这里的“牛衣客”指的是身处贫困的人,而“成名不可忘”则表达了诗人对于未来成功的向往和决心。这一句既展现了诗人的抱负,也表达了他对生活的热爱和执着。 整体来看,这首诗以风雪之夜为背景,表达了诗人的豪情壮志和对未来的向往。诗人的情感真挚而热烈,语言生动而形象,展现了诗人的艺术才华。

相关句子

诗句原文
春风正豪怒,夜雪复飘扬。
勿使羁愁乱,自知清兴长。
帘疏声淅沥,灯冷晕微茫。
此夕牛衣客,成名不可忘。
作者介绍 司马光简介
司马光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君实,号迂叟。汉族。陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。

宋仁宗宝元元年(1038年),司马光登进士第,累进龙图阁直学士。宋神宗时,因反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。

司马光生平著作甚多,主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。

关键词解释

  • 清兴

    读音:qīng xīng

    繁体字:清興

    意思:(清兴,清兴)
    清雅的兴致。
      ▶唐·王勃《山亭夜宴》诗:“清兴殊未阑,林端照初景。”
      ▶元·张可久《小梁州•访杜高士》曲:“飞来峰下树青青,添清兴,流水玉琴

  • 自知

    读音:zì zhī

    繁体字:自知

    英语:know

    意思:
     1.认识自己;自己明瞭。
      ▶《老子》:“知人者智,自知者明。”
      ▶《汉书•贡禹传》:“然非自知奢僭也,犹鲁昭公曰

  • 羁愁

    读音:jī chóu

    繁体字:羈愁

    意思:(羁愁,羁愁)
    亦作“羇愁”。
     旅人的愁思。
      ▶南朝·齐·江孝嗣《北戍琅琊城》诗:“薄暮苦羁愁,终朝伤旅食。”
      ▶宋·欧阳修《<宛陵先生诗集>序》:“

  • 兴长

    读音:xīng cháng

    繁体字:興長

    意思:(兴长,兴长)
    犹提倡,助长。
      ▶《宋书•江夏文献王义恭传》:“供用奉身,皆有节度,奇服异器,不宜兴长。”

    解释:1.犹提倡﹐助

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