君王拟听尚书履，使者行催相园装。
意思：您打算听从尚书鞋，使者去催促丞相园装。
出自作者[宋]姜特立的《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女》
全文赏析
这首诗的主题是关于政治权力和道德伦理的，通过对特定情境和人物的描绘，表达了诗人对某些行为的批评和对未来的希望。
首联“推敲乍可恕诗客，攘臂岂容遭怒螗”，通过生动的描绘，一个诗人试图创作诗歌时受到干扰的场景，巧妙地表达了诗人对某些人对待诗人的态度的不满。这里，“推敲”是诗歌创作的象征，而“攘臂”则暗示了某些人的不理智行为，可能引发冲突。诗人通过这种隐喻和对比，表达了对公正和道德的坚持。
颔联“三尺何时尸鼠辈，九霄一日失鵷行”，诗人进一步表达了对社会不公和道德沦丧的担忧。这里的“三尺”和“九霄”分别代表了社会的底层和上层，而“尸鼠”和“鵷行”则分别代表了社会的丑恶和不正之风。诗人通过对比，表达了对社会公正的渴望和对道德的坚守。
颈联“君王拟听尚书履，使者行催相园装”，诗人描绘了君王正在阅读奏章，使者正在催促官员准备出行，暗示了政治上的紧张气氛和改革的紧迫性。这里，诗人通过描绘君王的行动和官员的反应，表达了对政治改革的期待和对公正的追求。
尾联“共喜日边归去近，双溪椎鼓下舟航”，诗人表达了对改革的乐观态度和期待。这里，“日边归去”象征着政治上的进步和改革，“双溪椎鼓”则暗示了改革的开始和未来的希望。诗人通过这种象征和对比，表达了对未来的信心和对公正的追求。
总的来说，这首诗通过生动的描绘和对比，表达了诗人对政治、道德和社会公正的关注和期待。诗人通过对特定情境和人物的描绘，巧妙地表达了对某些行为的批评和对未来的希望，具有深刻的启示意义。
