若教吟兴足，西笑是何年。
意思：如果教吟兴足，西笑是什么。
出自作者[唐]王贞白的《送友人南归》
全文赏析
这是一首非常优美的诗，它以细腻的笔触描绘了南国的景色和情感，表达了作者对友人的思念和对未来的期待。
首句“南国菖蒲老，知君忆钓船。”描绘了南国菖蒲已经老去，暗示着季节的变换和时间的流逝。而“君”字点明这是对某人的思念，他们在离开京城后，可能已经回到了家乡，正回忆着在京城时的种种。菖蒲老去，暗示着他们离开京城的时间已经不短。而“钓船”则让人联想到他们可能正在回家的路上，或者已经在家乡的湖边悠闲地垂钓。
“离京近残暑，归路有新蝉。”这两句进一步描绘了他们的旅程和心情。他们离京城已经很近，但仍然感到炎热的暑气还未完全消退。这可能暗示着他们旅途的艰辛和疲惫，但也表达了他们对家乡的期待和兴奋。而“新蝉”则象征着夏日的结束，秋天的到来，这也预示着他们的归程即将结束，他们将很快回到家乡。
“岘首白云起，洞庭秋月悬。”这两句描绘了南国的景色，岘山的白云升起，洞庭的秋月高悬。岘山是南国的一座著名山峰，秋月是南国秋季的象征。这两句描绘了南国秋季的美丽景色，表达了作者对南国的热爱和对自然的赞美。
最后两句“若教吟兴足，西笑是何年。”表达了作者对未来的期待和对友人的祝福。如果他们能够尽情地吟诗作赋，那么他们何时能够欢笑相聚就成了一个问题。这里暗示着他们可能因为某些原因暂时无法相聚，但作者仍然期待着那一天的到来。
整首诗以细腻的笔触描绘了南国的景色和情感，表达了作者对友人的思念和对未来的期待。它是一首优美的诗，值得反复品味和欣赏。
