行三十里余方悟，敢与杨修校智愚。
意思：走了三十里我才明白，我与杨修校智愚。
出自作者[宋]孙应时的《借韵跋林肃翁题诗》
全文赏析
这是一首非常有深度的诗，通过描绘过去的读书生活，以及现在的思考和感悟，表达了作者对过去的怀念和对未来的期待。
首联“昔冠南宫淡墨书，当年万卷各各糊”，通过描绘过去读书时的情景，表达了作者对过去的怀念。这里的“南宫淡墨书”可能是指古代的书法风格，而“万卷各各糊”则表达了当时读书的艰辛和不易。这一联通过生动的描绘，让读者感受到了作者对过去的深深怀念。
颔联“至今处子尚绰约，应笑老婆曾抹涂”，这一联则表达了作者对现在的思考和感悟。这里，“处子”和“老婆”分别代表了过去的青春和现在的成熟，而“尚绰约”和“曾抹涂”则表达了作者对现在和过去的不同态度。这一联通过对比，让读者感受到了作者对现在和过去的思考和感悟。
颈联“咏庆云图如著色，和薰风句更从谀”，这一联则描绘了现在的景象，表达了作者对未来的期待。这里的“咏庆云图”和“和薰风句”分别代表了美好的想象和期待，而“如著色”和“更从谀”则表达了作者对未来的美好期待和对现在的积极态度。
尾联“行三十里余方悟，敢与杨修校智愚”，这一联则是作者对未来的展望和自我评价。这里的“行三十里余方悟”可能代表了作者对未来的探索和思考需要经历一定的时间和过程，而“敢与杨修校智愚”则表达了作者对自己的自信和对未来的积极态度。
总的来说，这首诗通过描绘过去的读书生活，以及对现在的思考和感悟，表达了作者对过去的怀念和对未来的期待。同时，这首诗也表达了作者对未来的积极态度和自信，具有一定的鼓舞作用。
