难学累累印，休书咄咄空。
意思：难学连续印，休书常空。
出自作者[宋]苏泂的《老蚌》
全文赏析
这首诗描绘了一个深秋的景象，营造了一种苍凉、寂寥的氛围。首联“老蚌吸秋月，饥鹰号朔风”中，通过“老蚌”和“饥鹰”两个形象，以及“吸秋月”和“号朔风”的动作，展现了深秋时节的寒冷和荒凉。“吸”字表现了蚌在月光下的孤独和凄美，“号”字则表现了鹰在寒风中的凶猛和顽强。
颔联“人生根蒂少，物理短长同”中，诗人通过“人生根蒂少”表达了人生无常、生命短暂的感慨，而“物理短长同”则表现了自然界的规律，即万物都有其生长、消亡的过程。
颈联“难学累累印，休书咄咄空”中，“难学累累印”表达了人生的不易，而“休书咄咄空”则表现了诗人的豁达和超脱，即不要过于计较得失，要顺应自然规律。
尾联“馀年见儿态，若个白头翁”中，诗人通过“馀年见儿态”表达了自己已经进入老年，但是仍然能够看到孩子们的天真可爱，而“若个白头翁”则表现了诗人对老年生活的坦然接受和乐观态度。
整首诗通过深秋景象的描绘和人生感慨的表达，展现了诗人的豁达和超脱，同时也传达了一种珍惜当下、顺应自然的生活态度。
