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首页 《沈叡达书简帖赞》 知言伊何,以神合天。

知言伊何,以神合天。

意思:不知说是什么,因为神与天。

出自作者[宋]岳珂的《沈叡达书简帖赞》

全文赏析

这首诗是赞美书法艺术的,它通过描述书法的精神韵味、学习的重要性、书法的结构安排、书法家的专注和见识,以及对前代书法家的评价,表达了对书法艺术的深刻理解和敬仰。 首联“书之神韵虽于心,书之汉度必资于学”,强调了书法艺术的灵魂在于内心的领悟,但这种领悟必须通过学习来获得。书法家的内心世界和书法技巧都需要通过学习和实践来提升。 颔联和颈联则是对书法艺术的细节进行描述。“分制有法,均停相若,三四合体,上下齐脚,多寡不牵”这些描述是对书法结构的分析,强调了书法的布局和节奏感。而“今视其帖,信乎其嗜之专而见之卓也”则表达了作者对书法家专注和见识的赞赏。 尾联“虽然,艺在当家,羽亦有源,存中瞻前,文通比肩。雇翰墨文章之不殊,而俱未若公之知言。知言伊何,以神合天。古人之良,意在笔前。”这里再次强调了艺术来源于生活又高于生活,书法家需要借鉴前人的优秀作品,同时也要有自己的创新和见解。 整首诗通过对书法艺术的赞美和对书法家的敬仰,表达了对艺术的热爱和对知识的追求。同时,也提醒了读者在追求艺术的过程中,需要保持对生活的热爱和对知识的敬畏。 此外,诗中提到的“以神合天”、“古人之良,意在笔前”等词句,也表达了作者对自然和历史的敬畏和思考。这些思考不仅体现在对书法的赞美中,也体现在整首诗的思想深度和人文关怀中。

相关句子

诗句原文
书之神韵虽于心,书之汉度必资于学。
分制有法,均停相若,三四合体,上下齐脚,多寡不牵,乃异世作。
今视其帖,信乎其嗜之专而见之卓也。
虽然,艺在当家,羽亦有源,存中瞻前,文通比肩。
雇翰墨文章之不殊,而俱未若公之知言。
知言伊何,以神合天。
古人之良,意在笔前。

关键词解释

  • 神合

    引用解释

    1.精神会合。 唐 元稹 《莺莺传》:“心邇身遐,拜会无期,幽愤所钟,千里神合。千万珍重!” 清 侯方域 《倪云林十万图记》:“盖所谓百年智巧,消磨欲尽,而后意动天机,神合自然,难为粉墨者道也。”

    2.十分相合。《明诗纪事丁籤·李梦阳》引《明诗选》:“ 李舒草 曰:‘﹝ 献吉 ﹞古诗乐府纯法 汉 魏 ,下及 阮 谢 ,无

  • 知言

    读音:zhī yán

    繁体字:知言

    英语:Zhiyan

    意思:
     1.有见识的话。
      ▶《左传•襄公十四年》:“秦伯问于士鞅曰:‘晋大夫其谁先亡?’对曰:‘其栾氏乎?’秦伯曰:‘以其汰乎

  • 伊何

    读音:yī hé

    繁体字:伊何

    意思:
     1.为何,作什么。
      ▶《诗•小雅•頍弁》:“有頍者弁,实维伊何?”高亨注:“伊,犹为也,作也。此二句言戴弁是要作什么?”三国·魏·何晏《景福殿赋》:“其祜伊何?宜尔子孙。”

  • 合天

    读音:hé tiān

    繁体字:合天

    意思:合乎自然;合乎天道。
      ▶《庄子•达生》:“然后入山林,观天性……则以天合天,器之所以疑神者,其是与。”
      ▶郭象注:“不离其自然也。”
      ▶唐·彭朝曦《勤政楼视

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