不遣耆英陪讲读，空留章句授生徒。
意思：不派耆英陪讲读，空留章句传授给学生。
出自作者[宋]刘克庄的《季父习静哀诗四首》
全文赏析
这首诗是用来赏析宋代诗人黄庭坚的《涪翁》一诗。
首先，诗中提到了易学，这是中国传统文化中重要的一部分，涉及到阴阳、五行、天干、地支等哲学思想。诗中描绘了易学在各个领域都有广泛的应用，人们纷纷著书立说，各自阐述自己的观点和理论。然而，在众多的易学研究中，诗人特别强调了邵子先天易学的重要性。
其次，“涪翁旧传七分止，邵子先天一画无”这两句诗中，涪翁指的是黄庭坚，他也是一位易学家。诗人在这里提到黄庭坚的易学理论中，七分止是一个重要的概念，而邵子则是邵雍，他的先天易学是一大特色。诗人在这里强调了两者之间的区别和不同之处。
然后，“不遣耆英陪讲读，空留章句授生徒”这两句诗表达了诗人对易学传承的看法。他认为，不应该让耆英（老者）来陪伴讲读，而应该让年轻的学者来传承易学的精髓，留下易学的章句传授给生徒。这体现了诗人对年轻一代的期望和寄语。
最后，“即今黄策方施用，姑可藏山待后儒”这两句诗表达了诗人对当前易学研究的看法。他认为，当前黄庭坚的易学理论正在被广泛应用，这是值得肯定的。然而，他也认为应该将易学理论深藏于心中，等待后世的儒者去发掘和传承。这体现了诗人对易学的敬畏和对后世的期待。
总的来说，这首诗通过描绘易学的传承和发展，表达了诗人对易学的热爱和对后世的寄语。同时，也体现了诗人对年轻一代的期望和寄语，希望他们能够继承和发扬易学的精髓。
刘克庄（1187年9月3日—1269年3月3日），初名灼，字潜夫，号后村，福建省莆田市人。南宋豪放派诗人、词人、诗论家。