谁谓贾生学，兼之文帝朝。
意思：谁说贾生学，兼的文帝朝。
出自作者[宋]宋庠的《读贾谊新书》
全文赏析
这首诗的主题是赞美贾谊。诗中表达了诗人对贾谊的敬仰和同情，同时也表达了对贾谊遭遇的不满和惋惜。
首联“谁谓贾生学，兼之文帝朝”，用反问的语气表达了对贾谊的赞美。贾谊不仅学识渊博，而且善于处理君臣关系，得到了文帝的信任和重用。这一联通过反问的方式，强调了贾谊的才华和智慧，同时也暗示了贾谊在朝中的地位和影响力。
颔联“死忧王坠马，生赋鵩如鸮”，表达了对贾谊遭遇的不满和同情。贾谊因忧虑王室坠马而死，留下了许多优秀的赋和诗作，表达了对文帝的忠诚和忧虑。这一联通过描述贾谊的遭遇，表达了诗人对贾谊的敬仰和同情，同时也暗示了贾谊的才华和忠诚得到了文帝的认可和赞赏。
颈联“被召宣温密，矜功绛灌骄”，描述了贾谊在朝中的表现。贾谊被召回朝廷后，表现得温和而忠诚，同时也展现了自己的才华和功绩，得到了绛灌等老将的尊重和赞扬。这一联通过描述贾谊在朝中的表现，表达了诗人对贾谊的赞赏和肯定，同时也暗示了贾谊在朝中的地位和影响力。
尾联“勤勤论五饵，史笔未相饶”，表达了对贾谊的敬仰之情。贾谊在朝中勤勤恳恳地讨论如何用五种手段进行游说，其言辞之精彩、论述之深入令人赞叹不已。这一联通过描述贾谊在朝中的贡献，表达了诗人对贾谊的敬仰之情，同时也暗示了贾谊在历史上的地位和影响。
整首诗通过对贾谊的赞美和敬仰，表达了诗人对才华横溢、忠诚忠诚、勇于担当的人的敬仰之情。同时，也表达了对贾谊遭遇的不满和惋惜之情。整首诗语言简练、情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。
