诸生功课毕，鼓瑟歌醉翁。
意思：学生功课完毕，鼓瑟唱醉老头。
出自作者[宋]陈东的《尹馆作此觅酒召李顺之饮》
全文赏析
这首诗描绘了一个爱酒之人的酒兴不可遏制，即使天色不好，酒壶已空，也要想尽办法寻找酒的场景。通过生动的描绘和细腻的情感，展现了作者对酒的热爱和对生活的热情。
首句“今日天色恶，酒壶恰已空。”直接点出了时间、天气和酒壶的状态，营造出一种压抑的氛围。接下来“何来进童子，挈榼问主翁。”，通过童子的问询，引出了主翁的处境和状态。
“主翁正对客，兀坐书堂中。”描绘了主翁正在书堂中接待客人，而“兀坐”二字则表现出他的无聊和空虚。然后“诸生功课毕，鼓瑟歌醉翁。”通过诸生的活动和歌声，进一步渲染了场景的气氛。
“爱酒欲出门，杖头无青铜。”这里主翁想要出门买酒，却发现手头无钱，进一步引出了他的困境。“春衣典又尽，搜索计已穷。”他甚至典当了春衣，却也找不到钱，这使他感到十分无奈和懊恼。
然而，“酒兴不可遏，不免作诗呼。”即使在这种情况下，他的酒兴仍然无法遏制，甚至想要通过诗歌来呼唤酒。最后“进童空壶挈，将纳宅库为。我却致{上雨下隻}灰，红得酒须寻。”他让童子带着空酒壶去宅库，自己则寻找其他方法来获取酒，表现出他坚决要满足酒兴的决心。
整首诗以主翁的酒兴为主线，通过细腻的描绘和情感表达，展现了他对生活的热情和追求。同时，诗歌的语言流畅，韵律优美，读来让人感受到一种浓郁的诗意和生活气息。
