学羿居然有羿风，千秋何可议逢蒙。
意思：学界在对有界风，千秋什么可以建议逢蒙。
出自作者[清]龚自珍的《已亥杂诗 89》
全文赏析
这首诗的主题是赞美后羿的技艺和品德，同时也对逢蒙的行为表示了批评。下面我将从不同的角度对这首诗进行赏析：
1. 题目解读：诗的题目《学羿居然有羿风，千秋何可议逢蒙》中，“学羿”指的是某人学习后羿的技艺和品德，“居然”表示出人意料之外，“有羿风”则是对某人行为的一种赞美，即某人学习后羿，竟然有了后羿的风范。而“千秋何可议逢蒙”则是表达了对逢蒙行为的批评，逢蒙是后羿的弟子，却做出了违背师道的行为。
2. 诗句赏析：首句“绝怜羿道无消息”表达了对后羿技艺和品德的怀念，后羿之道，即后羿的技艺和品德，已经无从寻觅，暗示了后羿已经不在人世，或者已经离开了当时的场景。而“第一亲弯射羿功”则表达了对后羿射日的功绩的赞美，弯射是后羿的技艺之一，也是这首诗的主题之一。
3. 主题分析：这首诗的主题是对后羿的赞美和对逢蒙行为的批评，同时也表达了对技艺和品德的怀念。诗人通过这首诗，对历史上的英雄人物进行了赞美和评价，同时也对现实中的某些行为进行了批评。
4. 整体评价：这首诗语言简练，寓意深远，通过对历史人物的赞美和对现实人物的批评，表达了诗人对技艺和品德的追求和对现实的思考。同时，这首诗也具有一定的历史价值，可以帮助人们更好地了解历史上的英雄人物和当时的社会背景。
总的来说，这首诗是一首充满情感和思考的诗歌，通过对历史人物的赞美和对现实人物的批评，表达了诗人对技艺和品德的追求和对现实的思考。
龚自珍（1792年8月22日－1841年9月26日），字璱（sè）人，号定庵（ān）。汉族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。