师传问讯谁书院，石刻摩挲是道乡。
意思：师传问谁书院，石刻抚摸这道乡。
出自作者[宋]陈傅良的《和沈帅持要张漕季长韵二首》
全文赏析
这首诗《》是一首描绘古代书院中学习场景的诗篇，通过对书院环境的描绘，表达了对学问的热爱和对知识的追求。
首联“麾节元戎祖席光，晚风吹雨借初凉。”描绘了书院中的氛围，元戎即主将，祖席是古代行军祭祀的一种酒宴，这里代指元戎的宴席。挥舞着节杖的元戎在宴席上散发出光辉，晚风吹过，带着初雨的凉意，营造出一种宁静而庄重的氛围。
颔联“师传问讯谁书院，石刻摩挲是道乡。”通过询问师传和摩挲石刻来描绘书院的历史和特色，表现出对学问的敬仰和对知识的追求。
颈联“闻有先声来召馹，想无后会到流觞。”描述了书院中的学习氛围和期待，通过描述听到先前的声音来召唤学生，想象着未来的聚会和学术交流。
尾联“路朝正设横经席，册府重紬辟蠹香。”描绘了书院的日常活动和学术氛围，路朝正设横经席，表示书院中经常有学者坐在一起讨论学问，册府重紬辟蠹香则表达了书院的学术深度和广度。
总的来说，这首诗通过描绘书院的环境、氛围、活动和学术氛围，表达了对学问的热爱和对知识的追求。同时，也表达了对古代文化的敬仰和对传统文化的传承和发扬。
