搜索
首页 《送詹道子教授奉祠养亲》 下马入门怀橘拜,身今却在白云边。

下马入门怀橘拜,身今却在白云边。

意思:下马进入门怀橘拜,我现在却在白云边。

出自作者[宋]范成大的《送詹道子教授奉祠养亲》

全文赏析

这首诗是作者对新安学宫的赞美和对老师的感激,表达了他对归乡的喜悦和对故乡的怀念。 首句“新安学宫天下稀,先生孝友真吾师”,直接赞美新安学宫的稀有和老师的孝友美德,这是对故乡和老师的敬仰和感激之情。 “斑衣误作长裾曳,二年思归今得归”,作者误以为穿着长袍是外出做官,实际上是回家乡,表达了归乡的喜悦和对过去的怀念。 “笺词上诉人叵挽,玺书赐可群公叹”,作者在信中表达了对归乡的渴望,得到了皇帝的批准,这是对归乡的肯定和赞扬,也表达了对同僚的感激之情。 “青山百匝不留人,空与诸生遮望眼”,作者回到故乡,看到青山环绕,但并没有停留,而是和学生们一起望向远方,表达了对故乡的怀念和对未来的期待。 “白云孤起越南天,向来恨身无羽翰”,作者在归乡后,感到白云孤起,想起自己曾经没有翅膀,无法飞翔,表达了对故乡的思念和对未来的憧憬。 “下马入门怀橘拜,身今却在白云边”,作者回到故乡后,怀揣着橘子向父母拜谢,表达了对父母的感激和对故乡的热爱。 整首诗情感真挚,语言朴素,表达了作者对故乡、老师和归乡的感激和喜悦之情。同时,也表达了对故乡未来的期待和对人生的思考。

相关句子

诗句原文
新安学宫天下稀,先生孝友真吾师。
斑衣误作长裾曳,二年思归今得归。
牋词上诉人叵挽,玺书赐可群公叹。
青山百匝不留人,空与诸生遮望眼。
白云孤起越南天,向来恨身无羽翰。
下马入门怀橘拜,身今却在白云边。
鹤发鬖鬖堂上坐,儿孙称觞妇供果。
世间此乐几人同,看我风前孤泪堕。
一杯送舟下水西,我欲赠言无好词。
径须唤起束广微,为君重补南陔诗。
作者介绍 范成大简介
范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。

宋高宗绍兴二十四年(1154年),范成大登进士第,累官礼部员外郎兼崇政殿说书。乾道三年(1167年),知处州。乾道六年(1170年)出使金国,不畏强暴,不辱使命,还朝后除中书舍人。乾道七年(1171年),出知静江府。淳熙二年(1175年),受任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年(1178年),拜参知政事,仅两月,被劾罢。晚年退居石湖,加资政殿大学士。绍熙四年(1193年)卒,年六十八,追赠五官,后加赠少师、崇国公,谥号文穆,后世遂称其为“范文穆”。

范成大素有文名,尤工于诗。他从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响,到清初影响更大,有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。

关键词解释

  • 白云

    读音:bái yún

    繁体字:白雲

    英语:white clouds

    意思:(白云,白云)

     1.白色的云。
      ▶《诗•小雅•白华》:“英英白云,露彼菅茅。”
      ▶《庄

  • 下马

    读音:xià mǎ

    繁体字:下馬

    短语:艾 辍 终止 停下 止 休止 止息 煞住 适可而止 停歇 息 打住 罢 休 止住 停息 偃旗息鼓 停止 寝 平息 停 歇 住 已

    英语:

  • 入门

    读音:rù mén

    繁体字:入門

    短语:入场 入境

    英语:introduction

    意思:(入门,入门)

     1.进门。
      ▶晋·王嘉《拾遗记•后汉》

  • 怀橘

    读音:huái jú

    繁体字:懷橘

    意思:(怀橘,怀橘)
    《三国志•吴志•陆绩传》:“绩年六岁,于九江见袁术。
      ▶术出橘,绩怀三枚,去,拜辞堕地,术谓曰:‘陆郎作宾客而怀橘乎?’绩跪答曰:‘欲归遗母。’术大奇之。”

名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 人物 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索 Copyright © 湘ICP备17014254号