教儿昨日翻诗稿，书破芭蕉数幅秋。
意思：教孩子昨天翻诗稿，书破芭蕉几幅秋。
出自作者[明]丘吉的《与唐惟勤索纸》
全文赏析
这首诗是一首描写诗人生活琐事和情感的诗。从字面上看，诗人在描述一些琐碎的事情，如补鱼网、洗蜀江、教儿翻诗稿等，但实际上，这些琐事都与诗人的情感有关。
首句“鱼网无功补蔡侯”，表达了诗人对生活的无奈和失望。蔡侯是指古代的蔡国国君，这里用来比喻诗人自己。诗人在这里表示，他虽然努力地修补鱼网，但却无法像蔡侯那样有所作为，感受到自己的渺小和无力。
第二句“蜀江不洗薛涛愁”，薛涛是唐代著名的女诗人，她的诗歌以婉约柔美著称。诗人用蜀江来比喻自己的忧愁，表示即使将忧愁倾泻到蜀江之中，也无法将其洗净。这里的“薛涛愁”可以理解为诗人内心的忧愁和烦恼。
第三句“教儿昨日翻诗稿”，表达了诗人对子女的期望和关爱。诗人希望子女能够继承自己的文学才华，所以教导他们翻阅自己的诗稿。这里的“翻诗稿”也可以理解为传承文化和知识。
最后一句“书破芭蕉数幅秋”，描绘了一幅秋天的景象。诗人用“书破芭蕉”来形容秋天的景色，暗示着岁月的流逝和生命的无常。同时，这里的“书破芭蕉”也可以理解为诗人的心情已经破碎不堪，如同被风吹落的芭蕉叶。
总的来说，这首诗通过描绘一些琐碎的生活细节，表达了诗人对生活的无奈、忧愁和对子女的期望。诗人巧妙地运用象征手法，将自己的情感融入到自然景物中，使得诗歌具有更深刻的内涵和意境。
