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首页 《王平甫惠画水卧屏》 络当五湖上,归去学渔樵。

络当五湖上,归去学渔樵。

意思:缠绕在五湖上,回去学习渔樵。

出自作者[宋]梅尧臣的《王平甫惠画水卧屏》

全文赏析

这首诗是一首描绘离别场景和抒发情感的诗,通过对友人离别时的描绘和对未来的想象,表达了诗人对友人的深深怀念和对生活的感慨。 首联“临流别君时,羡君观吴潮”,诗人站在江边与友人告别,羡慕友人能够欣赏吴潮的风景。这一联奠定了整首诗的情感基调,即对友情的深深怀念和对生活的感慨。 颔联“君行识我意,遣画一幅绡”,诗人表达了友人离去后自己的心情,希望友人能够理解自己的心意,并送给自己一幅画作为纪念。这一联也表达了诗人对友情的珍视和感激。 颈联“画作绕床屏,滔滔随惊飚”,诗人通过画中的景象表达了对友人的思念和对未来的想象。画面中的江水滔滔不绝,如同惊飚一般狂暴,表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。 接下来的几联中,诗人通过描绘江水的景象,表达了自己对生活的感慨和对未来的思考。他感到生活的波涛如同江水一样汹涌澎湃,有时会让人感到困惑和不安,但同时也充满了无限的可能和希望。他想象着未来的种种可能,包括与友人重逢、探索未知的领域、追求自由和独立等。 整首诗情感真挚,语言优美,通过生动的描绘和丰富的想象,表达了诗人对友情的珍视、对生活的感慨和对未来的期待。这首诗是一首充满情感和思考的佳作,值得一读。

相关句子

诗句原文
临流别君时,羡君观吴潮。
君行识我意,遣画一幅绡。
画作绕床屏,滔滔随惊飚。
前浪雪花卷,後浪白马跳。
宛然千万重,不似笔墨描。
窊亚乱我目,坐卧疑动摇。
夜灯照河汉,如有织女招。
朝日下天窗,东海无秦桥。
秦桥不可度,织女不可邀。
但慕乘桴公,空能诵唐尧。
尝闻挟柘弹,意必在食鴞。
络当五湖上,归去学渔樵。
作者介绍 聂绀弩简介
梅尧臣(1002年5月31日—1060年5月27日),字圣俞,世称宛陵先生,汉族,宣州宣城(今安徽省宣城市宣州区)人。北宋著名现实主义诗人,给事中梅询从子。

梅尧臣初以恩荫补桐城主簿,历镇安军节度判官。于皇祐三年(1051年)始得宋仁宗召试,赐同进士出身,为太常博士。以欧阳修荐,为国子监直讲,累迁尚书都官员外郎,故世称“梅直讲”、“梅都官”。嘉祐五年(1060年),梅尧臣去世,年五十九。

梅尧臣少即能诗,与苏舜钦齐名,时号“苏梅”,又与欧阳修并称“欧梅”。为诗主张写实,反对西昆体,所作力求平淡、含蓄,被誉为宋诗的“开山祖师”。曾参与编撰《新唐书》,并为《孙子兵法》作注。另有《宛陵先生集》及《毛诗小传》等。

关键词解释

  • 五湖

    读音:wǔ hú

    繁体字:五湖

    英语:five lakes

    意思:
     1.古代吴·越地区湖泊。其说不一:
      (1)吴县南部的湖泽。
      ▶《周礼•夏官•职方氏》:“东南曰扬州……

  • 渔樵

    引用解释

    1.打鱼砍柴。 唐 高适 《封丘县》诗:“我本渔樵 孟诸 野,一生自是悠悠者。” 宋 苏轼 《前赤壁赋》:“况吾与子渔樵於 江 渚之上,侣鱼鰕而友麋鹿。”

    2.渔人和樵夫。 唐 王维 《桃源行》:“平明閭巷扫花开,薄暮渔樵乘水入。” 宋 范成大 《携家石湖赏拒霜》诗:“渔樵引入新花坞,儿女扶登小锦城。” 清 顾光旭 《弓

  • 归去

    读音:guī qù

    繁体字:歸去

    英语:go back; return

    意思:(归去,归去)

     1.回去。
      ▶晋·陶潜《归去来兮辞》:“归去来兮!田园将芜,胡不归?”唐·李白

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