造物无情吾辈老，后生谁可嘱遗编。
意思：大自然无情我们老，学生谁可以嘱托给编。
出自作者[宋]丘葵的《呈张尚友》
全文赏析
这首诗是表达了作者在柳江边遇到一位骑着匹马的官员，两人相见恨晚，意气风发，谈论着吏部文章、历史事迹等，表达了对朝廷的忠诚和对未来的期望。
首句“秋风匹马柳江边”描绘了诗人独自一人在柳江边，秋风萧瑟，匹马独行的景象，为整首诗定下了凄凉而孤独的基调。而“芹泮相逢意浩然”则描绘了与匹马官员的相遇，两人的意气相投，情感激昂。
“吏部文章悬日月，子长史记在山川。”这两句诗赞美了匹马官员的吏部文章如同日月般光明，如同司马迁撰写史记一般记录着历史的山川事迹。这里运用了典故，表达了对官员的极高评价。
“输君何啻百筹上，期我曾言千载前。”这两句诗表达了两人之间的深厚友谊和对未来的期望。匹马官员的智慧和谋略胜过百筹，而作者期待着两人的友谊能够超越千载。
“造物无情吾辈老，后生谁可嘱遗编。”最后两句诗表达了作者对朝廷的忠诚和对未来的期望。即使造物主无情，他们也会一直陪伴着匹马官员，而年轻的后来者谁又能托付他们继续传承历史呢？这里既有对未来的期望，也有对后生的期待。
整首诗情感激昂，表达了对朝廷的忠诚和对未来的期望。通过描绘匹马场景、相遇、友谊和期望，展现了作者对生活的热爱和对未来的信心。同时，也表达了对匹马官员的高度评价和深厚友谊。整首诗语言优美，情感真挚，是一首优秀的诗歌作品。
