藤蔓附高树，宛转寻柯条。
意思：藤蔓附高树，辗转寻柯条。
出自作者[明]桑悦的《感怀诗（四十首。有序）》
全文赏析
这首诗《藤蔓附高树，宛转寻柯条。无心若有知，蔑目见自超。稚松植盆盎，自约几许高。久安色菁郁，何意干云霄。我生绝巧识，长大随所遭。鹏鷃各自足，小大随逍遥。¤》是一首对自然和人生的哲理进行思考的诗。它以藤蔓、松树为比喻，表达了对生命成长和自然规律的感悟。
首先，诗中描绘了藤蔓和松树从幼年时期就开始寻找自己的生长环境，寻找适合自己生长的“柯条”和“盆盎”。这象征着生命在成长过程中不断寻找适合自己的环境和条件，以实现自我价值。同时，诗中也表达了对生命成长过程中必然会遭遇挫折和困难的认知，即“久安色菁郁，何意干云霄。我生绝巧识，长大随所遭”。
其次，诗中用鹏鷃的比喻来阐述生命成长的不同阶段和尺度。鹏和鷃虽然大小悬殊，但它们各自都有自己的生存空间和快乐，这就是“鹏鷃各自足，小大随逍遥”。这表达了生命成长不必追求过分的超越和超越他人的目标，而应该追求内心的满足和平静。
最后，诗中还表达了对无心之美的欣赏。藤蔓和松树的无心生长反而能够超越其他有心的植物，这体现了自然规律的奇妙和生命的无限可能性。
总的来说，这首诗通过描绘藤蔓、松树等自然物象，表达了对生命成长和自然规律的深刻思考，同时也传达了对生命内在价值和无心之美的欣赏。这些思考和欣赏对于我们理解生命和人生具有重要的启示意义。
