知师收拾南归去，为忆渔人唱楚歌。
意思：知道老师收拾回南方去，当回忆渔人唱楚歌。
出自作者[宋]何承裕的《寄宣义英公》
全文创作背景
《寄宣义英公》是宋朝诗人何承裕的一首诗。这首诗的创作背景主要可以从以下几个方面来考虑：
1. 人际交往：诗题中的“寄”字表明这是一首寄赠诗，何承裕通过诗歌的形式来表达对宣义英公的思念或赞誉。宣义英公可能是何承裕的朋友、同僚或敬仰的人。
2. 社会环境：宋朝时期，文人雅士之间常常通过诗歌唱和来交流情感、分享见解。这样的文化背景也可能影响了何承裕创作此诗。
3. 个人情感：诗歌往往抒发了作者内心的情感，这首《寄宣义英公》可能反映了何承裕对宣义英公的思念、敬仰、赞美或者其他的情感。
具体的创作背景需要结合诗歌内容和相关历史文献来进一步分析。如果您能提供诗歌的全文，我可以为您提供更为详细的解读。
