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首页 《题五柳先生诗编年后二首》 曲学暂雺噎,日月岂终蚀。

曲学暂雺噎,日月岂终蚀。

意思:曲学习暂时雺噎,时间难道最终侵蚀。

出自作者[宋]陈造的《题五柳先生诗编年后二首》

全文创作背景

《题五柳先生诗编年后二首》是宋朝诗人陈造创作的一组诗。五柳先生指的是陶渊明,陈造对陶渊明的诗歌进行了编年,然后针对编年的结果创作了这两首诗。 具体的创作背景可能涉及到陈造对陶渊明诗歌的深入研究和理解,以及对陶渊明生活经历和人格精神的感慨。通过对陶渊明诗歌的编年,陈造可能更深入地理解了陶渊明的诗歌风格和思想内涵,从而产生了创作的冲动。 这两首诗的具体内容可能涉及到对陶渊明诗歌的评价、对陶渊明人格精神的赞美,或者对陶渊明生活经历的感慨等。需要具体分析诗歌的文本才能更准确地了解创作背景。

相关句子

诗句原文
邸报议麟经,卜书目羲易。
曲学暂雺噎,日月岂终蚀。
陶翁诗百篇,优造雅颂哉。
九原不容作,妙意渠能测。
今君语析尘,指示了皂白。
定知泚笔人,斜川旧仙伯。
毫厘无余蕴,领览饱新得。
言下悟未师,吟边识圆泽。

关键词解释

  • 日月

    读音:rì yuè

    繁体字:日月

    英语:life

    意思:
     1.太阳和月亮。
      ▶《易•离》:“日月丽乎天,百谷草木丽乎土。”
      ▶唐·韩愈《秋怀诗》之一:“羲和驱日月,疾急不

  • 曲学

    读音:qǔ xué

    繁体字:曲學

    意思:(曲学,曲学)

     1.囿于一隅之学。亦指学识浅陋的人。
      ▶《商君书•更法》:“穷巷多吝,曲学多辨。”
      ▶唐·陈子昂《为陈御史上奉和秋景观竞渡诗表》:“微

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