心学庭槐空发火，鬓同门柳即垂丝。
意思：心里学庭槐空中起火，鬓同学就垂丝柳树。
出自作者[唐]徐夤的《温陵残腊书怀寄崔尚书》
全文赏析
这首诗是表达了一种怀才不遇、壮志难酬的情感，同时也流露出对未来的期待和乐观。
首联“济川无楫拟何为，三杰还从汉祖推”表达了诗人对于自己无法施展才华的无奈和期待。这里借用“济川无楫”的典故，暗喻自己无法实现自己的抱负，如同船只失去了船桨，无法前行。而“三杰还从汉祖推”则表达了对于英雄人物的敬仰和期待，希望自己也能像他们一样有所作为。
颔联“心学庭槐空发火，鬓同门柳即垂丝”则通过描绘环境和自己的形象，表达了年华老去的无奈和感慨。庭槐发火，形象生动，表达了年华老去却仍未得到重用的焦急和无奈。鬓同门柳即垂丝，形象地描绘了头发已经变白，暗示了时间的流逝和年华的老去。
颈联“中兴未遇先怀策，除夜相催也课诗”表达了对于未来的期待和积极进取的精神。怀策，即怀抱策略，表示诗人对于未来的期待和对于自己的信心。除夜相催也课诗，表示诗人对于时间的紧迫感和对于诗歌创作的热情。
尾联“江上年年接君子，一杯春酒一枰棋”则表达了对于友人的思念和对于美好生活的向往。接君子，表示对于朋友的尊敬和思念。一杯春酒一枰棋，表示对于美好生活的向往，希望能够与朋友一起享受美好的生活。
整首诗情感真挚，表达了诗人对于自己的才华无法得到施展的无奈和焦虑，同时也表达了对于未来的期待和乐观。通过生动的描绘和形象的比喻，使得诗歌具有很强的感染力和表现力。
