师行当祃祭，坛卜戮番生。
意思：老师走在国中祭奠，坛卜杀番生。
出自作者[明]高启的《观军装十咏·纛》
全文赏析
这首诗的主题是战争，通过对战争前后的描述，表达了士兵们对战争的敬畏和决心。
首先，“发乱野牛惊，神专大将营”这句诗描绘了战争即将开始的紧张气氛。野牛被惊动，说明有军队正在接近，这惊动了神灵，预示着即将有大事发生。这种描绘为后面的战斗做了铺垫，营造了一种紧张而肃穆的氛围。
“师行当祃祭，坛卜戮番生”这两句诗进一步描述了战争的过程。祃祭是军队出征前的祭祀仪式，卜筮是预测战争胜负的手段。诗句表达了士兵们对战争的敬畏和决心，他们相信通过祭祀和卜筮，可以获得神灵的庇佑，获得战争的胜利。
从艺术手法上看，这首诗运用了生动的形象和丰富的意象，通过对野牛、神灵、祃祭、卜筮等元素的描绘，使得诗歌具有很强的视觉和心理冲击力。同时，诗人通过对比和排比等手法，增强了诗歌的气势和感染力。
总的来说，这首诗是一首充满紧张气氛和强烈战斗气息的诗歌，它通过对战争前后的描绘，表达了士兵们对战争的敬畏和决心，展现了他们的勇气和智慧。这首诗在艺术上也有很高的价值，值得一读。
高启（1336－1374），汉族，元末明初著名诗人，文学家。字季迪，号槎轩，长洲（今江苏苏州市）人。元末隐居吴淞青丘，自号青丘子。高启才华高逸，学问渊博，能文，尤精于诗，与刘基、宋濂并称“明初诗文三大家”，又与杨基、张羽、徐贲被誉为“吴中四杰”，当时论者把他们比作“初唐四杰”。又与王行等号“北郭十友”。