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首页 《慈竹》 居然抱慈孝,根底信天成。

居然抱慈孝,根底信天成。

意思:显然抱慈孝,根底信天成。

出自作者[宋]黄庭坚的《慈竹》

全文赏析

这首诗《门中何物灵,有竹慈为名》是一首描绘竹子的诗,通过竹子的生长和形态,表达了孝道和慈爱的主题。 首先,诗中描述了竹子的生长环境,一丛竹子在数步之隔的涧边,森森数十茎。竹子的长茎覆盖着短茎,枝叶并不高耸。去年竹笋已经生长,今年又新长出竹笋。竹子高低相依,就像一家人一样。这种描述让人感受到竹子之间的相互扶持和慈爱之情。 接着,诗人将竹子与孝道和慈爱联系起来,表达了孝道和慈爱的重要性。孝子侍奉父亲,顺孙跟随祖父,他们身上都体现了慈爱和孝道。竹子之所以有如此深厚的慈爱之情,是因为它自然地孕育和生长,就像上天赋予的一样。 诗人引用了唐代的孝行故事,如张公艺、冯宿随父庐祖坟等,以及多位家族成员之间相互照顾的故事,如四世同家主、鞠养孤遗等,进一步强调了孝道和慈爱的价值。这些故事表明,孝道和慈爱是家庭和社会的基础,也是人类情感的重要组成部分。 最后,诗人通过描绘竹子与其他鸟类、动物和谐共处的场景,进一步强调了慈爱的普遍性和重要性。竹子与其他动物、鸟类共同生活在一起,相互照顾和关爱,这种场景让人感受到大自然的和谐与美好。 总的来说,这首诗通过描绘竹子的生长和形态,表达了孝道和慈爱的主题。诗人通过引用历史故事和描绘自然场景,强调了家庭和社会中孝道和慈爱的价值,以及它们对于人类情感和社会的重要性。这首诗具有深刻的启示意义,值得我们深思和学习。

相关句子

诗句原文
门中何物灵,有竹慈为名。
一丛涧数步,森森数十茎。
长茎覆短茎,枝叶不峥嵘。
去年笋已长,今年笋又生。
高低相倚向,浑如长幼情。
孝子侍父立,顺孙随祖行。
居然抱慈孝,根底信天成。
吾闻唐之人,孝行常欣欣。
郓州张公艺,九恣同一门。
大帝闻其名,衡茅降至尊。
冯宿丱岁时,随父庐祖坟。
父子相随孝,灵芝特地春。
北海吕元简,四世同家主。
似至牛马羊,异母皆相乳。
虞乡董公直,鞠养诸孤遗。
鸜鹆与鸦鹊,同巢而共枝。

作者介绍 黄庭坚简介
黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。

著有《山谷词》,且黄庭坚书法亦能独树一格,为“宋四家”之一。

关键词解释

  • 信天

    读音:xìn tiān yuán

    繁体字:信天

    造句:

  • 慈孝

    读音:cí xiào

    繁体字:慈孝

    意思:孝敬。
      ▶《国语•齐语》:“于子之属,有居处为义好学,慈孝于父母,聪慧质仁,发闻于乡里者,有则以告。”
      ▶北齐·颜之推《颜氏家训•教子》:“父子之严,不可以狎;骨肉之爱

  • 根底

    读音:gēn dǐ

    繁体字:根底

    短语:底蕴 基本功

    英语:bedrock

    意思:
     1.基础;根基。
      ▶《二十年目睹之怪现状》第七九回:“倘使没有学问根底

  • 居然

    读音:jū rán

    繁体字:居然

    短语:还 甚至于 还是

    英语:unexpectedly

    意思:I

     1.犹安然。形容平安,安稳。
       ▶《诗•大

  • 天成

    读音:tiān chéng

    繁体字:天成

    英语:Be wrought as if through the invisible hands of nature.

    意思:
     1.谓合于自然。