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首页 《秋日遣怀》 儿童不解此,倾心逐纷华。

儿童不解此,倾心逐纷华。

意思:儿童不能理解这,全心追逐奢华。

出自作者[宋]陆游的《秋日遣怀》

全文赏析

这首诗《晨几手作墨,午窗身磑茶:岂惟要小劳,亦以御百邪。 儿童不解此,倾心逐纷华。 君看如山祸,萌在一念差》是一首富有哲理的诗,它表达了作者对于生活态度和道德修养的看法。 首两句“晨几手作墨,午窗身磑茶:岂惟要小劳,亦以御百邪。”描绘了作者早晨亲手磨墨,午后品茶的生活场景,表达了作者不仅追求生活中的小劳作,更以此锻炼身心,抵御各种邪念。这里暗含着一种积极的生活态度,即通过自我劳动和修养,保持内心的清净。 然而,接下来的两句“儿童不解此,倾心逐纷华。”揭示了生活中的另一种现象,即孩子们并不理解这种生活方式和追求,而是倾心于繁华世俗,这反映了社会风气的影响。这两句也暗示了人们在追求物质享受的过程中,可能会失去内心的平静和道德的坚守。 最后两句“君看如山祸,萌在一念差。”是对全诗的总结,也是对读者的一种启示。作者提醒我们,重大的祸患,往往起源于一时的错误想法或行为。这强调了道德修养和内心平静的重要性,告诫我们要时刻保持警惕,避免一念之差造成不可挽回的后果。 总的来说,这首诗通过描绘作者自我修养的生活方式,以及对社会风气的批评,表达了对道德、内心平静和自我控制的重视。它提醒我们要时刻保持警惕,避免因一念之差而铸成大错。

相关句子

诗句原文
晨几手作墨,午窗身磑茶:岂惟要小劳,亦以御百邪。
儿童不解此,倾心逐纷华。
君看如山祸,萌在一念差。
作者介绍 陆游简介
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知。宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。

关键词解释

  • 倾心

    读音:qīng xīn

    繁体字:傾心

    短语:热诚 恳挚 披肝沥胆 纯真 热切 由衷 诚恳 开诚布公 诚心诚意 实心 诚 虔诚 精诚 义气 推心置腹 诚挚 竭诚 至诚 真诚 谆谆

    英语:

  • 不解

    读音:bù jiě

    繁体字:不解

    英语:not understand

    意思:I

     1.不能解开;不能分开。
       ▶《楚辞•九章•哀郢》:“心絓结而不解兮,思蹇产而不释。”

  • 儿童

    读音:ér tóng

    繁体字:兒童

    短语:稚子 幼儿 孩子 小子 小儿 孺 竖子 孩 囡 报童 小孩子 小 小孩 童 娃娃 幼 小家伙 童子

    英语:child

  • 纷华

    读音:fēn huá

    繁体字:紛華

    意思:(纷华,纷华)
    繁华;富丽。
      ▶《史记•礼书》:“出见纷华盛丽而说,入闻夫子之道而乐,二者心战,未能自决。”
      ▶宋·欧阳修《读书》诗:“纷华暂时好,俯仰浮云散。

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