苹藻仪邦媛，诗书了岁华。

全文赏析

这首诗确实是一首富有深意和美感的佳作。首先，从整体上看，这首诗的主题是赞美和传承，赞美的是那些具有高尚品德和深厚学识的人，他们通过自己的努力和奉献，为社会做出了贡献，同时也传承了自己的家族文化和精神财富。 首句“苹藻仪邦媛，诗书了岁华。”描绘了诗中人物的生活环境，暗示了他们所具有的品德和学识。苹藻是古代祭祀时所用的物品，象征着礼仪和规范；邦媛则是指国家中的淑女，她们具有高尚的品德和出色的才能。这两句诗描绘了诗中人物在家庭和社会中扮演的重要角色，同时也暗示了他们通过读书和学习，不断充实自己，提高自己的素质。 “籯金宁遗子，群玉竟传家。”这两句诗进一步强调了传承的重要性。籯金是指财富，但诗人认为，与其遗留给子孙财富，不如让他们学习知识和技能。群玉则是古代传说中的宝山，藏有无数的珍宝和学问。这两句诗表达了诗人对传承家族文化和精神财富的重视，认为这才是真正的财富和传承。 “厚施心无斁，浮生自有涯。”这两句诗表达了诗人对人生价值的思考。厚施意味着不断地付出和奉献，无斁则是指不厌倦、不停止的意思。诗人认为，只有不断地付出和奉献，才能让生命更有意义和价值。同时，诗人也意识到生命的有限性，因此强调要珍惜时间和机会，尽可能地为社会做出更多的贡献。 最后两句“空余报恩子，三载亦苴麻。”表达了诗人对家族传承的期望和感慨。报恩子是指家族中的后代子孙，他们需要继承家族的传统和文化，发扬光大。这两句诗表达了诗人对家族传承的重视和期望，同时也表达了对后代子孙的感慨和期望。 总的来说，这首诗通过赞美和传承的主题，表达了诗人对高尚品德、学识、家族文化和人生价值的思考和追求。同时，这首诗也充满了诗意的美感，语言简练、意境深远，值得一读。