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首页 《晁无咎张文潜同校名臣事迹因赠》 天公恐我太寂寞,更遗两仙同校书。

天公恐我太寂寞,更遗两仙同校书。

意思:天公恐怕我太寂寞,再给两仙同校书。

出自作者[宋]孔武仲的《晁无咎张文潜同校名臣事迹因赠》

全文赏析

这首诗是用来赏析一首诗《画省深沉天上居,道貌日与尘客疏。天公恐我太寂寞,更遗两仙同校书。》,首先,我们来看一下这首诗的整体风格和主题。 这首诗是一首对画省中一位道貌岸然的书生的赞美诗,描绘了他的高尚品德和勤奋工作。诗中运用了丰富的意象和生动的语言,表达了对这位书生的敬仰之情。 首联“画省深沉天上居,道貌日与尘客疏。”描绘了这位书生在画省中的深居简出,他的道貌岸然与尘世间的喧嚣疏远。这里的“天上居”形象地表达了画省的清幽和书生的高雅。 颔联“天公恐我太寂寞,更遗两仙同校书。”表达了天公对书生的关怀,怕他太过寂寞,于是派遣两位神仙与他一同校书。这里运用了神话的元素,增加了诗歌的神秘感和浪漫色彩。 颈联“名臣已去骑箕尾,尚有规模在新史。”描绘了名臣已逝去,但他的事迹和精神仍在新的史书中流传。这里表达了对这位书生的敬仰之情,同时也表达了对历史长河中英雄人物的缅怀之情。 尾联“浩然初若泛沧溟,目眩形劳安得止。”描绘了书生在浩然的世界中如泛沧溟般游走,虽然目眩形劳,但仍然不知疲倦。这里表达了对书生勤奋工作的赞美,同时也表达了对人生奋斗的感慨。 整首诗通过对画省中一位书生的描绘,表达了对高尚品德和勤奋工作的赞美,同时也表达了对历史长河中英雄人物的缅怀之情。诗歌语言生动,意象丰富,情感真挚,是一首优秀的诗歌作品。

相关句子

诗句原文
画省深沉天上居,道貌日与尘客疏。
天公恐我太寂寞,更遗两仙同校书。
名臣已去骑箕尾,尚有规模在新史。
浩然初若泛沧溟,目眩形劳安得止。
兴亡治乱略可知,两公少壮方施为。
齐房比邻数相说,听公清谈胜饮酒。

关键词解释

  • 天公

    读音:tiān gōng

    繁体字:天公

    英语:ruler of heaven; God

    意思:天。以天拟人,故称。
      ▶《尚书大传》卷五:“烟氛郊社,不修山川,不祝风雨,不时霜雪,不降责于天公。

  • 寂寞

    读音:jì mò

    繁体字:寂寞

    短语:寂 众叛亲离 落寞

    英语:lonesome

    意思:
     1.空虚无物。
      ▶《吕氏春秋•审分》:“是故于全乎去能,于假乎

  • 校书

    读音:jiào shū

    繁体字:校書

    意思:(校书,校书)

     1.校勘书籍。
      ▶《后汉书•文苑传上•傅毅》:“建初中,肃宗博召文学之士,以毅为兰臺令史,拜郎中,与班固、贾逵共典校书。”
      ▶《三

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