庆流家嗣承先泽，学到孙枝又一傅。
意思：庆流家继承先泽，学习到孙枝又一傅。
出自作者[宋]陆文圭的《送刘中斋孙归三衢》
全文赏析
这首诗的主题是赞美家族的传承和繁荣。诗人通过对各种事物的描绘和比喻，表达了对家族历史的怀念和对未来繁荣的期望。
首联“百花头上和闰手，乃祖声名似孝先。”诗人以百花为喻，表达了对家族中某位杰出人物的赞美。这里的“和闰手”可能是指某人在家族事务中发挥了关键作用，而“声名似孝先”则是对这位人物声望的赞美，暗示他的品德高尚，如同古代的孝先先生一样。
颔联“太息北朝开府老，真成故里烂柯仙。”诗人对家族历史进行了反思，对曾经在北朝担任开府的老一辈人物表示了惋惜，同时也对“故里烂柯仙”的传说进行了描绘，表达了对时光飞逝、人事变迁的感慨。
颈联“庆流家嗣承先泽，学到孙枝又一傅。”诗人表达了对家族后代的期望，希望他们能够继承先祖的遗志和恩泽，继续学习、发扬光大，为家族注入新的活力。
尾联“野叟临岐无别语，勒修世业复青氈。”诗人以一位乡村老人的口吻，对家族成员寄予了最后的期望，希望他们能够牢记使命，继续努力，让家族世世代代繁荣昌盛，如同制作青氈一样。
整首诗通过对家族历史的回顾和对未来的期望，表达了诗人对家族的热爱和关心。诗中运用了比喻、象征、叙事等手法，语言简练、寓意深刻，是一首优秀的家族传承之作。
