1.描写声音的好词好句(3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。 早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。 太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。 红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐。 2.描写声音的经典名句名段,越多越好Rt白居易的《琵琶行》嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 这是最著名的，其实诗歌第二段大部分都是的：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语. 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛. 韩愈《听颖师弹琴》最知名的一句是失势一落千丈强 昵昵儿女语，恩怨相尔汝. 划然变轩昂，勇士赴敌场. 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬. 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰. 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强. 嗟余有两耳，未省听丝篁. 自闻颖师弹，起坐在一旁. 推手遽止之，湿衣泪滂滂. 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 李贺《李凭箜篌引》最著名的是昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑. 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流. 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌. 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑. 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇. 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨. 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞. 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔. 入若耶溪 王籍 艅艎何泛泛，空水共悠悠. 阴霞生远岫，阳景逐回流. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽. 此地动归念，长年悲倦游.。 3.描写声音的好词好句铿锵有力：声音响亮有力。 空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。 口碑载道：称颂的声音充满了道路（口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样）。 口口声声：每一次张开口，每一次发出声音，说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。 龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。 默默无闻：不声不响，不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）。形容不出名或不为人们所注意）。 气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。 泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。 巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。 形容能说会道。 轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音。 绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。 人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。 如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。 如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。 如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。 余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。 声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉。 声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。 形容拼命地呼号、叫喊。 声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。 形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。 石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。 现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。 金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。 同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应，自然结合。 万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。 万籁无声：一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。 瓮声瓮气：形容声音粗重。 无病呻吟：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。 比喻没有真情实感而强作感慨。 无声无臭：没有声音，没有气味。 比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。 无声无息：没有声音，没有信息。 比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。 弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。 比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。 响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。 彻：贯透。 响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。 形容歌声嘹亮。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。 比喻非常静。 鸦默雀静：非常静。 形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。 牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。 音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。 音容笑貌：人的声音、容貌和神态。 有声有色：有声音，有色彩。 形容说话、作文生动精彩，表现出色。 余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。 怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。 振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。 比喻言论惊人，影响深远。 震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。 震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大。 4.描写声音的经典名句名段,越多越好 急求白居易的《琵琶行》嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 这是最著名的，其实诗歌第二段大部分都是的：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 韩愈《听颖师弹琴》最知名的一句是失势一落千丈强 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 李贺《李凭箜篌引》最著名的是昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 入若耶溪 王籍 艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。 5.描写声音优美的语句1、我喜欢独自听歌。 戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。 这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。2、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。 青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。 它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。 又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。 优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。 4、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。 5、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。 你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。6、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。 7、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。 水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。 海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。8、小雨“沙沙”下着把我弄醒。 我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。 “叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。9、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。 早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。 10、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。 11、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。 当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。12、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答。” 水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。 13、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。14、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。 听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。 听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。 听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。15、生活中的声音。 校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心屝。等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。 如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。 16、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自。 6.【形容表演精彩的句子】观者如山色沮丧，天地为之久低昂.燿如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔.来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光.王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿.声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快.唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝.那知他于那极高的地方，尚能回环转折.几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起.恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇.那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插.顷刻之间，周匝数遍.从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了.满园子的人都屏气凝神，不敢少动.约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出.这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱.这一声飞起，即有无限声音俱来并发.那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣.耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是.正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂.这时台下叫好之声，轰然雷动.停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝’的话，我总不懂.空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙.每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚焉’！”说着，那黑妞又上来说了一段，底下便又是白妞上场.这一段，闻旁边人说，叫做“黑驴段”.听了去，不过是一个士子见一惊人，骑了一个黑驴走过去的故事.将形容那美人，先形容那黑驴怎样怎样好法，待铺叙到美人的好处，不过数语，这段书也就完了.其音节全是快板，越说越快.白香山诗云：“大珠小珠落王盘.”可以尽之.其妙处，在说得极快的时候，听的人仿佛都赶不上听，他却字字清楚，无一字不送到人耳轮深处.这是他的独到，然比着前一段却未免逊了一筹了.。 7.形容“歌声非常好听”的优美句子1， 你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。 2， 你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。 3， 那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。 4， 枝头的画眉鸟在不停地唱着婉转动听的歌。 5， 歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。 你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。 6， 画眉鸟唱着婉转动听的歌儿，在歌颂大自然的美好。 7， 百花因为阳光而万紫千红，万籁因为清露而婉转动听，屋檐因为雨水而活力无限，今天因为有你而更加精彩纷呈。祝生日快乐！ 8， 小虹的歌声婉转动听。 9， 伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。 10， 声音婉转动听，如泣如诉，却充满一股威严与清冷，让人感到一种别样的韵味。 11， 真是绕梁三日啊，这琴声婉转动听，似涓涓流水，又像高山峻岭，真是心旷神怡啊。 12， “请听题，有人喜欢金花那婉转动听的歌声，有人却喜欢扯着嗓子喊出来的秦腔，唱秦腔时用的是真嗓，所以高亢粗犷，保持了原始豪放的风格。 13， 那女子坐下来，弹响优美的琵琶曲，唱了数首婉转动听的歌曲，忽然双目垂泪，好不凄惨。 8.形容”声音好听“诗句1、“此曲只应天上有，人间能得几回闻。” 《赠花卿》 唐代：杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。 释义： 锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端。 这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？ 2、“冯夷空自舞，楚客不堪听。” 、“苍梧来怨慕，白芷动芳馨。” 《省试湘灵鼓瑟》 唐代：钱起 善鼓云和瑟，常闻帝子灵。 冯夷空自舞，楚客不堪听。 苦调凄金石，清音入杳冥。 苍梧来怨慕，白芷动芳馨。 流水传潇浦，悲风过洞庭。 曲终人不见，江上数峰青。 释义： 常常听说湘水的神灵，善于弹奏云和之瑟。 美妙的乐曲使得河神冯夷闻之起舞，而远游的旅人却不忍卒听。 那深沉哀怨的曲调，连坚硬的金石都为之感动、悲伤；那清亮高亢的乐音，穿透力是那样强劲，一直飞向那高远无垠的地方。 当如此美妙的乐曲传到苍梧之野时，连安息在九嶷山上的舜帝之灵也为之感动，生出抱怨思慕之情；而生长在苍梧一带的白芷，在乐曲的感召之下，也吐出了更多的芬芳。 乐声顺着流水传到湘江，化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。 曲终声寂，却没有看见鼓瑟的湘水女神，江上烟气消散，露出几座山峰，山色苍翠迷人。 3、“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。” 《长恨歌》 唐代：白居易 遂令天下父母心，不重生男重生女。 骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。 渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。 释义： 于是使得天下的父母都改变了心意，变成重女轻男。 骊山上华清宫内玉宇琼楼高耸入云，清风过处仙乐飘向四面八方。 轻歌曼舞多合拍，管弦旋律尽传神，君王终日观看，却百看不厌。 渔阳叛乱的战鼓震耳欲聋，宫中停奏霓裳羽衣曲。 4、“新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。” 临江仙·千里潇湘挼蓝浦 宋代：秦观 千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经。月高风定露华清。 微波澄不动，冷浸一天星。 独倚危樯情悄悄，遥闻妃瑟泠泠。 新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。 释义： 千里潇湘之上，渡口水色青青，屈原的兰舟曾驶过。明月高挂中天，清风渐渐停息，玉露清莹，微波不兴，漫天星斗映寒水。 独倚高高桅杆，心中无限忧思，远远传来凄清的瑟声，低低诉说着千古幽情。一曲终罢人不见，江上青峰孤耸。 5、“练色娱目，流声悦耳。”——出自于《七发》两汉：枚乘 释义：精选美色娱悦心目，流美的歌声悦耳动心。 |